Cap - tournage en céramique

Accompagnement individualisé par la responsable de la formation

Le titulaire de ce diplôme est capable, à partir d'une fiche technique, de relever les dimensions de l'objet à exécuter, de déterminer la quantité de pâte nécessaire et de réaliser une ébauche à la main. Il surveille le raffermissement de la pièce ébauchée afin de l'amener dans un état adéquat aux opérations de tournassage, de garnissage et de finition. Le tournassage consiste à enlever l'excédent de pâte, le garnissage à ajouter les garnitures (anses, becs). Après finition, il suit et contrôle le séchage de la pièce jusqu'à son enfournement. Il sait lire un plan coté, choisir la pâte et réaliser le modèle en prévoyant le comportement des pièces au séchage et à la cuisson.

Module 1. RNCP36337BC01 – Communication esthétique et technologie Identifier les composantes de la définition du produit (matériaux, dimensions, formes…) ; Justifier la chronologie des phases de fabrication. Interpréter les différentes formes de langage professionnel et technique ; Traduire un croquis par dessin technique ; Interpréter les données techniques. procéder à la préparation des matière d’oeuvre. Vérifier les critères d’acceptabilité des produits; Appliquer et respecter les données de fabrication ; Diagnostiquer les causes de non qualité constatées sur un produit ; Analyser les causes de dysfonctionnement d’un processus ; Appliquer les mesures qui s’imposent. Relater les difficultés rencontrées au cours de la réalisation ; Rendre compte des anomalies constatées ; Rendre compte du travail réalisé. Dialoguer. 2.RNCP36337BC02 – Mise en oeuvre et réalisation Effectuer la mise en forme du produit. Mesurer les produits. Effectuer les réglages. Assurer l’arrêté de la fabrication. Assurer la maintenance et l’entretien du poste de travail. Vérifier la qualité des produits en cours et en fin de réalisation. Déceler avant détérioration du matériel, de la pièce fabriquée tout incident de fonctionnement. 3. RNCP36337BC03 – Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique Français Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F) Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F) Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F) Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F) Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier 6.RNCP36337BC06 – Prévention-santé-environnement Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté Agir face à une situation d’urgence.