Objectifs
-Acquérir le niveau B2 du CECRL à l’oral et à l’écrit
- Obtenir l’examen du TCF B2
À l’issue de la prestation, le bénéficiaire sera capable de :
- Développer une présentation ou une description à l’oral, en soulignant les points importants et les détails pertinents.
- Écrire des textes clairs et détaillés sur une gamme étendue de sujets
- Comprendre une langue orale standard sur des sujets familiers ou non familiers, les idées principales d’interventions complexes ou techniques
- Lire avec un grand degré d’autonomie différents textes
Programme
Développer une présentation ou une description à l’oral, en soulignant les points importants et les détails pertinents.
- Descriptions d’une expérience dans un monologue clair et détaillé, sur une gamme étendue de sujets
- Argumentations méthodiques lors d’un débat incluant points significatifs, éléments pertinents & arguments secondaires
- Présentations argumentées incluant avantages & inconvénients d’une problématique
- Expressions face à un auditoire lors d’un exposé préparé
- Prises en charge de questions spontanées avec aisance
Écrire des textes clairs et détaillés sur une gamme étendue de sujets
- Écritures créatives avec descriptions élaborées d’expériences réelles & imaginaires
- Rédactions de critiques de films et de livres
- Écriture d’essais ou de rapports présentant une argumentation méthodique (points importants & pertinents ; justifications par avantages & inconvénients)
- Synthétisations d’informations
Comprendre une langue orale standard sur des sujets familiers ou non familiers, les idées principales d’interventions complexes ou techniques
- Écoutes d’interactions et de conversations entre locuteurs natifs
- Écoutes de conférences, de discours, de rapports complexes
- Écoutes d’émissions de radios, d’enregistrements et de documentaires radiodiffusés
- Visionnages de journaux, magazines & documentaires TV, interviews et films en langue standard
Lire avec un grand degré d’autonomie différents textes
- Lectures d’informations et de reportages sur des sujets professionnels
- Lectures d’articles et de rapports sur des sujets contemporains présentant des points du vue particuliers
- Lectures d’instructions longues et complexes
- Possession d’un vocabulaire de lecture large