Présentation
individualisation
Cqp former occasionnellement en entreprise
Certification : Cqp former occasionnellement dans son entreprise
Proposée par ARIQ BTP BFC — 21121 Ahuy
Formation Professionnelle
Présentiel
Pas d'apprentissage
Type
Catégorie de la certification
Certification inscrite au Répertoire Spécifique (RS)
Niveau de sortie
Niveau reconnu si applicable
N/C
Prix
Indiqué par l'établissement
1 470 €
Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :
Localisation & Rattachements
- Adresse
- 12 RUE DES GRANDES VARENNES 21121 Ahuy
- Académie
- Dijon
- Département
- Côte-d'Or
- Région
- Bourgogne-Franche-Comté
La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.
Objectifs
Objectifs opérationnels :
- Identifier les besoins de formation dans l'entreprise,
- Elaborer une séance de formation,
- Identifier et mettre en oeuvre les méthodes pédagogiques,
- Préparer et animer une formation,
- Adapter le parcours en fonction du profil des apprenants,
- Organiser l'évaluation d'une séance de formation.
Débouchés / Résultats attendus
La formation se déroulera à minima sur 5 jours (soit 35 heures) en discontinue. Les journées 1 et 2 seront réalisées à la suite (sous 15 jours). Puis les journées 3 et 4 seront plus espacées pour donner le temps aux salariés de mettre en pratique avant l'évaluation formative. Enfin la dernière journée (jour 5) sera mise en oeuvre environ 2 à 4 semaines avant le passage devant le jury pour préparer le dossier de candidature ainsi que l'oral des salariés. Ce dossier sera envoyé au Jury avant l'évaluation.
L'évaluation sera composée en 2 temps :
- un QCM basé sur 2 thématiques : différentes modalités pédagogiques et évaluation dans le cadre d'une formation
- un ORAL devant le Jury pour présenter le dossier de candidature et son expérience en tant que formateur occasionnel et son appétence pour obtenir la certification
A la suite de cette évaluation, le Jury pourra ou non valider la certification CQP "Former occasionnellement dans son entreprise".
Programme & Référentiel
JOURNEE 1 (Formation en groupement 7H)
1 CONCEVOIR LES SEANCES DE FORMATION (4 heures)
1.1 IDENTIFIER LE BESOIN DANS UN CONTEXTE DONNE
1.2 DEFINIR LES OBJECTIFS DE FORMATION GENERAUX ET OPERATIONNELS
1.3 ELABORER LA PROGRESSION PEDAGOGIQUE ET LES CONTENUS
1.4 CONCEVOIR LES OUTILS
2 DETERMINER LES METHODES PEDAGOGIQUES APPROPRIEES SELON LES THEMES, LES OBJECTIFS ET LES PUBLICS EN GROUPE OU EN INDIVIDUEL Y COMPRIS IN SITU (3 heures)
2.1 IDENTIFIER LES DIFFERENTES METHODES ET TECHNIQUES PEDAGOGIQUES
2.2 IDENTIFIER LES DIFFERENTES TECHNIQUES D'ANIMATION ET D'ACCOMPAGNEMENT
2.3 IDENTIFIER LA METHODE APPROPRIEE EN FONCTION DES OBJECTIFS ET DES BESOINS DES APPRENANTS
JOURNEE 2 (Formation en groupement 7H)
3 ANIMER UN MODULE DE FORMATION EN GROUPE OU EN INDIVIDUEL (5 heures)
3.1 ACCUEILLIR ET PRESENTER LE PROGRAMME AU GROUPE
3.2 ADAPTER SA COMMUNICATION EN FONCTION DES PARTICIPANTS ET DES MOTIVATIONS DE CHACUN (PSYCHOPEDAGOGIE)
3.3 ANIMER ET DISPENSER LA FORMATION
3.4 IDENTIFIER LES FREINS AU BON DEROULE DE LA FORMATION
4 EVALUER ET CONCLURE (2 heures)
4.1 IDENTIFIER LES DIFFERENTES TECHNIQUES D¿EVALUATION DES ACQUIS DES APPRENANTS
4.2 EVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS
4.3 FAIRE EVALUER LA FORMATION PAR LES APPRENANTS
4.4 TRANSMETTRE AU RESPONSABLE LE RESULTAT DES EVALUATIONS
JOURNEE 3 et 4
(Formation individualisée dédié à la pratique en entreprise 14H)
1 IDENTIFIER UN THEME DE FORMATION (1 heure)
2 CONSTITUER LE DEROULE PEDAGOGIQUE DE LA FORMATION IDENTIFIEE (1 heure)
3 PREVOIR LES METHODES PEDAGOGIQUES A UTILISER (30 min)
4 CREER UN MODULE DE FORMATION ADAPTE AUX BESOINS DE L¿ENTREPRISE (30 min)
5 PREPARER L'ANIMATION DU MODULE (30 min)
6 EVALUER LA FORMATION (1 heure)
7 METTRE LE FORMATEUR EN SITUATION REELLE (2 heures)
8 ANALYSER ET MESURER L'EFFICACITE DE LA FORMATION (30 min)
JOURNEE 5 (Formation en groupement 7H)
1 ANALYSER UNE SEANCE DE FORMATION DISPENSEES EN ENTREPRISE (2 heures)
2 RESUMER DE LA CONSTRUCTION D'UN MODULE DE FORMATION (1 heure)
3 ANALYSER SA PRATIQUE DE FORMATEUR OCCASIONNEL (4 heures)