Présentation
Structure de taille humaine proche de l'apprenant :
- programme personnalisé
- professeur qualifié, expérimenté, de la langue maternelle qu'il enseigne
- supports choisis suivant le profil de l’apprenant
- suivi réactif.
Objectifs
La pédagogie vise à l'acquisition d'automatismes en italien.
Ces automatismes font communiquer en italien avec plus de confiance, au niveau visé, dans un contexte professionnel, mais aussi lors de toute relation sociale périphérique au poste de travail.
La formation est conçue pour développer vos compétences linguistiques à l'oral et à l'écrit :
- identifier et utiliser un vocabulaire adapté au contexte
- utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
- comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques, ou plus long suivant le niveau
- comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d'un interlocuteur
- communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
- tenir une discussion sur un sujet professionnel
- communiquer de façon naturelle et développer l'interaction orale
- se faire comprendre avec une prononciation claire.
La personnalisation de cette offre peut prévoir de former au vocabulaire dans la langue, propre à de nombreux métiers.
Votre objectif peut nécessiter une durée de formation autre. De nombreuses autres durées de formation sont possibles et pourront vous être proposées.
Programme
Communiquer de manière précise avec ses interlocuteurs italiens, mieux comprendre lors de ses échanges par téléphone ou en visio, exprimer ses besoins à l’oral, confirmer ses spécifications par écrit.
Le contenu sera adapté à vos objectifs professionnels pour vous permettre de communiquer efficacement en italien dans des situations pertinentes à votre domaine d’activité. Exemples :
- parler des responsabilités inhérentes au métier du transport et de la logistique
- décrire les services en ligne : les systèmes de suivi etc
- comprendre des explications sur l'approvisionnement et la gestion de l'inventaire
- décrire divers modes de transport
- planifier le transport : offrir et conseiller différentes options, établir un devis, parler de chiffres (dimensions, poids, volumes)
- parler du 'shipping' : donner des instructions, marquages et chargement, gérer des problèmes
- parler de la manutention, de l'entreposage
- parler de la documentation et des finances : documentation pour le commerce international, instructions pour l'importation, méthodes de paiement, gestion des erreurs
- rédaction de Emails pour confirmer / demander des informations
- utiliser les acronymes relatifs aux services logistiques.
Votre préparation en autonomie entre les séances individuelles, permet votre expression pendant les séances individuelles (blended-learning) :
- séances individuelles, par visio : 1/3 de la durée de la formation
- préparation personnelle au moyen des supports fournis, suivie de séance en séance par le formateur : 2/3 de la durée de la formation.
- avant la commande : positionnement et programme personnalisé
- avant la formation : support pédagogique
- après la formation : présentation à la certification.
La formation est un enchaînement d'étapes structurées. Elle fait alterner une séance individuelle par visio et la préparation en autonomie de la séance individuelle suivante. L'un et l'autre s'appuient sur le même support pédagogique et sont conçus en symbiose.
La préparation en autonomie d'une séance, consiste pour l'apprenant à des exercices de révision des séances précédentes. Elle consiste aussi à s'imprégner du vocabulaire de la future séance. Suivant les circonstances : parcours à écouter, à lire, exercices interactifs.
L'apprenant consacre la séance à exercer son expression, avec son professeur, au moyen du vocabulaire acquis en autonomie.