Objectifs
La Certification Le Robert mesure le niveau de maîtrise de la langue française en contexte professionnel : respect des règles de la langue, précision de l’expression orale et écrite.
Compétences attestées : Rédiger des écrits dans le cadre d’une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française
Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
Accorder correctement les éléments du groupe nominal
Accorder correctement un verbe avec son sujet
Accorder correctement un participe passé
S’exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini
Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils
Programme
Rédiger des écrits dans le cadre d’une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française :
Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
Accorder correctement les éléments du groupe nominal
Accorder correctement un verbe avec son sujet
Accorder correctement un participe passé
S’exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini :
Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils
. SE REAPPROPRIER LES REGLES DE BASE DE LA LANGUE FRANCAISE
Construction grammaticale :
Le nom, le verbe, l’adjectif, le déterminant, l’adverbe
Les prépositions
Les conjonctions
Phrase complexe :
Subordonnée : le complément d’un groupe verbal
Négative : savoir construire des phrases négatives
Interrogative : outils pour questionner à l’écrit
Utilisation de la ponctuation
2. AMÉLIORER SON ORTHOGRAPHE AU QUOTIDIEN
Les astuces pour bien écrire les mots usuels astuces mnémotechniques
L’orthographe des noms composés
Le singulier et pluriel
Le genre (masculin- féminin)
Accorder correctement les éléments du groupe nominal
Accorder correctement un verbe avec son sujet
Accorder correctement un participe passé
3. LA CONJUGAISON
Les temps
L’accord du participe passé, le COD
La concordance des temps : formes passées et conditionnelles, usage du style indirect
L’indicatif ou le subjonctif
La voix active et passive
4. ENRICHIR SON VOCABULAIRE
Les confusions d’expression
Les erreurs fréquentes à corriger
Les moyens simples pour étoffer son vocabulaire de base
La maîtrise des accents : aigu, grave, circonflexe, tréma
Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
5. CLARIFIER SON EXPRESSION ECRITE : REFORMULER, COMMUNIQUER DE L’INFORMATION
Identifier les critères d’un compte rendu efficace exigé par le contexte professionnel.
Discerner l’essentiel de l’accessoire, éviter les déformations et/ou interprétations…
Repérer les registres de langue
Choisir ses mots en fonction des lecteurs
Dégager le vocabulaire de base nécessaire à l’activité professionnelle
Expliquer, décrire avec précision
Dégager les éléments essentiels de la situation
Structurer le plan
Rédiger des titres et des sous-titres explicites
Utiliser à bon escient les mots de liaison
Utiliser les marques de ponctuation (phrases affirmatives, négatives, interrogatives)
Varier son vocabulaire, repérer les homophonies grammaticales et lexicales
Jouer avec l’orthographe, la grammaire, les conjugaisons afin qu’écrire soit un plaisir
Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis