Autocad - niveau avancé

Pédagogie progressive, du perfectionnement 2D jusqu’à la 3D avancée. Nombreux exercices pratiques issus de cas réels de bureaux d’études et de conception. Préparation ciblée sur le référentiel TOSA RS 6955.

Maîtriser les fonctionnalités avancées d’AutoCAD 2D et 3D. Développer une méthodologie de travail optimisée et conforme aux standards de la certification TOSA RS 6955. Gagner en rapidité et en précision grâce à la personnalisation et l’automatisation d’AutoCAD. Être capable de réaliser des projets techniques complexes de manière autonome. Se préparer efficacement au passage de la certification TOSA (niveau avancé).

1. Introduction et rappel des fondamentaux Interface avancée, personnalisation des espaces de travail. Gestion des calques et normes de dessin. Révisions rapides des fonctions essentielles (sélections, accrochages, repères). 2. Outils avancés de dessin et de modification Création et gestion des blocs dynamiques. Utilisation des attributs et données associées. Références externes (Xref) et gestion collaborative des fichiers. Paramétrages et contraintes géométriques/paramétriques. 3. Annotation et documentation avancées Styles de texte, de cotation et tableaux automatisés. Champs automatiques et gestion des étiquettes. Impression et gestion avancée des présentations et mises en page (layouts). 4. AutoCAD 3D – Modélisation et visualisation Outils de modélisation solide et surfacique. Création de volumes complexes, opérations booléennes. Gestion des vues 3D, styles visuels et rendus réalistes. Passage du dessin 2D au modèle 3D. 5. Automatisation et personnalisation Macros et scripts AutoLISP de base. Création de palettes d’outils personnalisées. Gestions des normes CAO via DWT et fichiers de gabarit. 6. Optimisation du travail et productivité Raccourcis, outils de sélection avancés. Paramétrage des préférences utilisateur. Gestion des grands projets et des fichiers lourds. 7. Préparation à la certification TOSA AutoCAD (RS 6955) Simulation d’épreuves et tests blancs. Stratégies pour réussir l’examen (gestion du temps, approche méthodologique). Analyse des points de progression individuelle.