Certificat national d'intervention en autisme cnia 1

Notre parcours de formation pour le CNIA 1 s'inscrit dans un soucis constant de collaboration avec l'entourage de la personne, dans une recherche permanente de transmission, pour une ambition forte d'accessibilité universelle !

- Savoir communiquer avec la personne TSA - Comprendre et prendre en compte les particularités sensorielles - Optimiser les interactions sociales - Prévenir et gérer les comportements défis - Elaborer et mettre un œuvre le projet personnalisé d'intervention - Être en veille sur l'état de santé de la personne avec TSA - Mettre en œuvre des approches et des outils adaptés - Participer à l'évaluation du fonctionnement global de la personne ayant des troubles du spectre de l'autisme (TSA) personne TSA des outils adaptés - Actualiser ses connaissances

COMPRENDRE : - Introduction aux troubles du spectre de l'autisme et état des connaissances - Le fonctionnement cognitif : son rôle central dans le développement - La communication et les interactions sociales : enjeu déterminant pour la qualité de vie de la personne - Les particularités sensorielles et aspects sensori- moteurs dans l'autisme : impact dans la vie quotidienne ACCOMPAGNER : - L'importance de l'évaluation fonctionnelle de la personne TSA : la fin de l'interprétation - Les approches et interventions recommandées : une mise en oeuvre individualisée et évolutive - La vie affective et sexuelle : l'éducation au service de la liberté individuelle - La santé au quotidien : éducation et prévention, phénomènes douloureux - L'analyse et l'intervention face aux comportements défis : la prévention gagnante - Le projet personnalisé d'intervention : (PPI) un guide sur mesure 1 J incontournable TRANSMETTRE : - La guidance parentale et le partage des savoirs expérientiels - L'accessibilité universelle et l'autodétermination : un point d'ancrage