Bpjeps - spécialité educateur sportif mention escrime pour tous

Certification : Bpjeps spécialité educateur sportif mention escrime pour tous

Proposée par INSTITUT DE FORMATION DE LA FEDERATION FRANCAISE D ESCRIME — 93160 Noisy-le-Grand

Formation Professionnelle Apprentissage
RNCP 40479
Présentiel
Apprentissage envisageable

Type

Catégorie de la certification

Diplôme d’État

Niveau de sortie

Niveau reconnu si applicable

Bac (Niveau 4 - équivalence européenne)

Prix

Indiqué par l'établissement

7 067 €

Présentation

1. Formation professionnalisante Le BPJEPS permet une insertion rapide dans le monde professionnel, grâce à l'alternance entre cours théoriques et stages pratiques. Encadrement direct avec des maîtres d’armes expérimentés et des professionnels du sport.

Formation dispensée en Présentiel à l'adresse suivante :

Localisation & Rattachements

Adresse
7 PORTE DE NEUILLY 93160 Noisy-le-Grand
Académie
Créteil
Département
Seine-Saint-Denis
Région
Île-de-France

La carte est indicative. Vérifiez l’accès avant votre déplacement.

Objectifs

Conformément aux dispositions de l'article L 212-1 du code du sport, l'animation des activités de l'escrime et disciplines associées nécessite la possession d'une certification professionnelle figurant à l'annexe II-1 de ce même code. Le brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « escrime pour tous » permet de satisfaire à cette obligation de qualification. Ce BPJEPS spécialité « éducateur sportif » est délivrée au titre de l'une des options suivantes : option A : escrime sportive olympique ; option B : escrime sportive olympique et sabre laser ; option C : escrime sportive olympique et escrime artistique et de spectacle.

Débouchés / Résultats attendus

cadrer et animer en autonomie des séances d’escrime pour tous les publics Être capable de concevoir, conduire et évaluer des séances d’escrime adaptées à l’âge, au niveau et aux besoins des pratiquants (débutants, confirmés, publics spécifiques). Garantir la sécurité des pratiquants et des tiers Maîtriser les règles de sécurité propres à l’activité escrime. Assurer un encadrement sécurisant, y compris pour les publics vulnérables (jeunes enfants, seniors, personnes en situation de handicap). Concevoir un projet d’animation ou de développement de la pratique Être capable de monter des projets pédagogiques ou évènementiels dans une logique de promotion de l’escrime pour tous. S’inscrire dans une démarche d’éducation populaire, d’inclusion et de développement local. Participer au fonctionnement de la structure Contribuer à la gestion d’un club, d’une école d’escrime ou d’une structure sportive (communication, logistique, partenariats, vie associative). Travailler en équipe avec d'autres professionnels du sport ou de l’éducation. Adopter une posture professionnelle et éducative Développer des compétences relationnelles, pédagogiques et éthiques. Représenter les valeurs du sport et de l’escrime, notamment le respect, la rigueur, la maîtrise de soi et l’équité.

Programme & Référentiel

Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport ou de l'animation Recueil d’informations en vue d’un état des lieux de l’environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l’animation Proposition de projets dans le cadre de l’organisation de la structure répondant à l’évolution des besoins des publics Organisation, mise en œuvre et supervision de la réalisation d’un projet dans le cadre de l’organisation de la structure du champ du sport ou de l’animation Evaluation du projet dans le champ du sport ou de l’animation et transmission d’informations au sein de la structure sur les publics accueillis Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation Information et mobilisation des publics, et de leur entourage, dans le cadre des activités d’une structure agissant dans le champ du sport ou de l’animation Mise en œuvre à destination des publics d’actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l’animation Option A : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage d'escrime sportive olympique (fleuret, sabre, épée) dans le cadre du projet et de l'organisation du travail au sein de la structure Conception de séances et de cycles de séances de découverte ou d'initiation ou d'apprentissage de l'escrime sportive olympique (à travers 2 armes) Préparation de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage de l'escrime sportive olympique Conduite des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage de l'escrime sportive olympique Évaluation de séances et de cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage de l'escrime dans deux armes olympiques Option B : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage d'escrime sportive olympique (fleuret, sabre, épée) et de sabre laser dans le cadre du projet et de l'organisation du travail au sein de la structure Conception de séances et de cycles de séances, de découverte, d'initiation ou d'apprentissage, de l'escrime dans une arme olympique et en sabre laser Préparation de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage de l'escrime dans une arme olympique et en sabre laser Conduite des séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage de l'escrime dans une arme olympique et en sabre laser Evaluation de séances et de cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage de l'escrime dans une arme olympique et en sabre laser Option C : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer des séances et des cycles de séances de découverte, d'initiation et d'apprentissage d'escrime sportive olympique (fleuret, sabre, épée) et d'escrime artistique et de spectacle dans le cadre du projet et d