Manager des unités et des equipes en structures de santé

Ce Master consiste en une formation polyvalente et générale au management dont l'objectif est d'obtenir une double compétence basée sur l'acquisition d'une vision transversale des organisations en général, des entreprises en particulier. Il facilite l'insertion professionnelle et la progression vers les responsabilités les plus élevées. Pour les cadres d'entreprises, il offre une formation de haut niveau couvrant l'ensemble des fonctions de l'entreprise. Il s'agit d'enrichir leurs compétences, renouveler leur savoir-faire dans la perspective d'une évolution ou d'une nouvelle orientation de carrière. Il permet également à des autodidactes de consolider leur expérience professionnelle par l'acquisition d'outils et de connaissances nécessaires à l'exercice de responsabilités élargies. La transformation des organisations de santé et médico-sociales, et notamment l'organisation polaire des établissements hospitaliers, implique l'évolution des fonctions de l'encadrement. Celles-ci sont marquées par une responsabilisation de plus en plus importante et par de nouvelles formes de participation, au travers de la contractualisation, à l'établissement de santé. Le cadre de santé ou cadre administratif est un cadre de proximité qui a pour mission d'organiser les activités paramédicales ou administratives au sein d'un service ou d'une unité de soins. Il anime et encadre les équipes placées sous sa responsabilité, coordonne et optimise les moyens mis en oeuvre. L'objectif de la formation d'une durée de 1 an (M2) est de renforcer les compétences managériales des cadres de santé et des cadres administratifs intervenant dans ces structures (hôpitaux, cliniques, EPHAD par exemple).

Les modalités du contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances, compétences et blocs de compétences constitutifs du diplôme. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu et régulier, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. Concernant l¿évaluation des blocs de compétences, chaque certificateur accrédité met en ¿uvre les modalités qu¿il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d¿évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d¿accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Chaque ensemble d'enseignements a une valeur définie en crédits européens (ECTS). Pour l¿obtention du grade de master, une référence commune est fixée correspondant à l'acquisition de 120 ECTS au-delà du grade de licence.