Hec paris - leader inclusif dans un monde diversifié (inclusive leader in a diverse world) - rncp39443bc04

1. Get to know and understand the theoretical underpinnings of inclusion principles from a leadership perspective, based on context and regulations. 2. Identify the benefits of inclusion, activate the implementation of levers (better relationships, better well-being and better performance) and connect them to organizational goals and talent development strategies. 3. Explore biases linked to diversity, uncover personal blind spots, reflect on their influence in team dynamics, negotiation, and decision-making and develop ethical leadership awareness. 4. Develop a practical and measurable action plan with tools, levers, and performance indicators to embed inclusive practices in team management, resource planning, and project execution, and turn diversity into a strength for you and your organization. Découvrir et comprendre les fondements théoriques des principes d’inclusion sous l’angle du leadership, en tenant compte du contexte et des réglementations. Identifier les bénéfices de l’inclusion, activer la mise en œuvre de leviers (meilleures relations, bien-être accru et performance renforcée) et les relier aux objectifs organisationnels et aux stratégies de développement des talents. Explorer les biais liés à la diversité, révéler ses angles morts personnels, réfléchir à leur influence sur la dynamique d’équipe, la négociation et la prise de décision, et développer une conscience éthique du leadership. Élaborer un plan d’action concret et mesurable avec des outils, des leviers et des indicateurs de performance afin d’intégrer les pratiques inclusives dans la gestion d’équipe, la planification des ressources et l’exécution des projets, et transformer la diversité en force pour soi et pour l’organisation.

A partir de cas d’entreprise réels ou fictifs, le candidat doit réaliser : - Une étude de cas - Des exercices pratiques Production écrite et/ou restitution à l’oral, individuelle et/ou collective Évaluation : durée 4H minimum Cette action de formation est raccrochée au bloc de compétences 04 de la certification RNCP39443. Cette action seule ne donne pas droit à un certificat / diplôme de niveau, il faut faire tous les blocs de la certification. Ceux qui vont réussir les évaluations de compétences auront 1 bloc de compétences et donc 1 attestation de bloc de compétences. Cette action seule ne donne pas droit à au diplôme RNCP 39443, il faut faire tous les blocs de la certification. Pour permettre aux salariés et demandeurs d’emploi l’acquisition progressive de ces blocs de compétences, les certificateurs (ministères, OF, branches professionnelles) doivent structurer leurs certifications en entités homogènes et cohérentes de compétences.