Professionnaliser sa pratique du bilan de compétences

Etape 1 : LES FONDEMENTS THEORIQUES (e-learnings - 4h) Objectif : Comprendre le cadre et connaitre les différentes phases du bilan de compétences. Module 1: "Appliquer le cadre légal dans sa pratique du bilan" (e-learning) Module 2: "Administrer son Bilan de compétences" (e-learning) Module 3: "La posture et la déontologie de l’accompagnant" (e-learning) Module 4 : "Obtenir les autorisations nécessaires à la pratique du bilan de compétences” (e-learning) Etape 2 : DE LA THEORIE A LA PRATIQUE (formation présentielle - 21h) Objectif : Une démarche, des méthodes et des outils vous rendant rapidement opérationnels pour mener vos bilans de compétences de manière efficace et qualitative. Accueil et analyse des besoins du client Offrir un accueil de qualité et adapter l’information aux besoins du client. Comprendre la demande, définir les objectifs et co-construire un plan d'action adapté. Identifier les acteurs pour coordonner l’accompagnement. Développement des compétences relationnelles et de communication Créer un climat de confiance et adopter des postures favorables à l’implication. Utiliser des techniques de communication respectueuses et adaptées. Mener des entretiens individuels, en personne ou en visioconférence, avec une approche méthodique. Approfondissement des bases théoriques et outils d’évaluation Se familiariser avec les concepts clés. Utiliser des outils psychométriques et techniques d'évaluation pour évaluer les compétences et aptitudes du client. Sensibilisation aux tests psychométriques Identifier les compétences transférables dans différents contextes professionnels. Accompagnement à l’orientation professionnelle Organiser des activités d’exploration de soi et du marché socio-économique. Aider le client à déterminer des options professionnelles réalistes et adaptées. Formaliser des projets d'orientation avec des outils adaptés (enquêtes, immersions, etc.). Élaboration de documents et suivi du bilan Rédiger un plan d’action concret et des documents (livret d’accompagnement, document de synthèse). Impliquer le client dans la rédaction des documents et faciliter leur appropriation. Système qualité et amélioration continue Se conformer aux exigences de la certificat Etape 3 : LA MISE EN PRATIQUE SUPERVISEE (9h de groupe d'analyse de pratique entre pairs dont 1 session sur la levée de freins sur le livrable d'examen) Objectif : Consolider les acquis par la pratique, échanger en analyses de pratiques avec des pairs et un expert de l'accompagnement pour trouver des alternatives en cas de problématique et développer sa posture d'accompagnant en bilan de compétences. Réaliser 1 accompagnement volontaire 9h de groupe d'analyse de pratiques avec un expert de l'accompagnement Etape 4 : Travaux encadrés et évalués (3h de consolidation de dossier + 1h d’examen visio) Objectif : Valider la capacité à mobiliser les compétences requises dans une mise en situation professionnelle conforme au référentiel de certification