S'orienter vers le métier de photographe

Le bilan de compétences se déroule conformément aux dispositions des articles L6313-4 et R6313-4 du Code du travail et s’organise en trois phases : phase préliminaire, phase d’investigation et phase de conclusion.

1 : Phase préliminaire

Cette phase vise à analyser la demande du bénéficiaire et à définir les objectifs du bilan de compétences.

Elle permet notamment de :

analyser la situation professionnelle et personnelle du bénéficiaire ;

identifier les attentes et les besoins liés au bilan de compétences ;

préciser les objectifs du bilan ;

présenter la méthodologie, les outils et les modalités d’accompagnement ;

définir le cadre et l’organisation du parcours.

Cette étape permet d’établir les bases du travail d’analyse et de réflexion qui sera mené tout au long du bilan.

2 : Phase d’investigation

Cette phase constitue le cœur du bilan de compétences. Elle vise à analyser les compétences du bénéficiaire, ses motivations et les perspectives d’évolution professionnelle.

Elle comprend notamment :

Analyse du parcours et des compétences

analyse des expériences professionnelles et personnelles ;

identification des compétences techniques, organisationnelles et relationnelles ;

repérage des compétences transférables ;

analyse des réalisations et des situations professionnelles significatives.

Analyse des motivations et des intérêts professionnels

identification des valeurs professionnelles ;

analyse des motivations et des centres d’intérêt ;

identification des facteurs de satisfaction et d’insatisfaction dans les expériences professionnelles passées.

Analyse du secteur de la photographie

étude des caractéristiques du secteur d’activité ;

identification des différents domaines d’exercice du métier de photographe ;

analyse des possibilités de positionnement ou de spécialisation.

Exploration des pistes d’évolution professionnelle

identification de différentes hypothèses de projet professionnel ;

analyse de la cohérence entre les compétences du bénéficiaire, ses motivations et les opportunités du marché ;

évaluation de la faisabilité des projets envisagés.

3 : Phase de conclusion

Cette phase vise à formaliser les résultats du bilan de compétences et à définir les perspectives d’évolution professionnelle.

Elle permet notamment de :

formaliser un projet professionnel cohérent et réaliste ;

identifier les conditions de mise en œuvre du projet ;

définir un plan d’action structuré à court, moyen et long terme ;

identifier les ressources et actions nécessaires à la réalisation du projet.

À l’issue du bilan, un document de synthèse est remis au bénéficiaire. Celui-ci reprend les éléments principaux de l’analyse réalisée, les compétences identifiées, le projet professionnel défini ainsi que les actions à engager pour sa mise en œuvre.

Ce document est strictement confidentiel et est remis exclusivement au bénéficiaire, conformément à la réglementation relative au bilan de compétences.

À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera en mesure d’identifier, d’analyser et de formaliser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations dans le domaine de la photographie.

Le bilan permettra au participant de réaliser une analyse approfondie de son parcours professionnel, de ses expériences et des compétences mobilisées dans son activité ou dans son projet de reconversion vers le secteur de la photographie. Cette analyse vise à identifier les compétences acquises, les ressources mobilisables ainsi que les axes d’amélioration ou de développement.

Le bénéficiaire sera également amené à analyser ses motivations, ses intérêts professionnels et ses valeurs afin de mieux comprendre les facteurs favorisant son engagement dans une activité professionnelle liée à la photographie.

Le bilan permettra également d’étudier les caractéristiques et les réalités du secteur de la photographie, notamment les différents modèles d’activité, les possibilités de spécialisation et les perspectives d’évolution professionnelle. Cette analyse permettra au bénéficiaire d’évaluer la cohérence entre ses compétences, ses aspirations professionnelles et les opportunités existantes sur le marché.

Au cours de la phase d’investigation, le participant pourra identifier et analyser ses compétences techniques, relationnelles et organisationnelles, ainsi que les compétences transférables issues de ses expériences professionnelles ou personnelles.

Le bénéficiaire pourra également explorer différentes hypothèses d’évolution professionnelle, telles que le développement ou la structuration d’une activité de photographe, une spécialisation dans un domaine spécifique de la photographie ou une évolution vers des activités connexes du secteur créatif.

À l’issue du bilan, le bénéficiaire sera en mesure de définir un projet professionnel cohérent et réaliste au regard de ses compétences, de ses motivations et des contraintes personnelles ou professionnelles identifiées.

Le bilan permettra également d’élaborer un plan d’action opérationnel visant à faciliter la mise en œuvre du projet professionnel. Ce plan d’action pourra inclure différentes étapes telles que l’acquisition ou le développement de compétences, la structuration d’une activité professionnelle, ou la mobilisation de ressources nécessaires à la réalisation du projet.

Enfin, le bénéficiaire se verra remettre un document de synthèse formalisant les résultats du bilan de compétences, comprenant l’analyse du parcours, les compétences identifiées, le projet professionnel retenu ainsi que les principales actions à engager pour sa mise en œuvre, conformément aux dispositions du Code du travail relatives au bilan de compétences.

L’organisme s’engage à étudier toute situation de handicap afin d’adapter les modalités d’accompagnement et les outils pédagogiques lorsque cela est possible. Un référent handicap est disponible pour étudier les besoins spécifiques du bénéficiaire.