Réalisation d'un bilan de compétences

Une équipe pluridisciplinaire de consultants : Psychologues, spécialistes en Ressources Humaines, gestion des carrières, orientation professionnelle, en accompagnement individuel de publics jeunes, adultes, salariés, demandeurs d'emploi.

Informations pratiques

Tarif : 1 600 €
Durée : 10 heures
Modalité : Hybride (présentiel + distance)
Rythme : Plusieurs rythmes possibles
Départements couverts : 16, 27, 29, 33, 34, 38, 42, 44, 49, 53, 64, 67, 69, 72, 74, 77, 85, 91
Centre : CADRES EN MISSION FORMATION

Objectifs

« Les bilans de compétences ont pour objet de permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. »

Ainsi le bilan de compétences a pour but de dessiner le profil du bénéficiaire sur le plan professionnel afin de mieux connaitre ses atouts.

Déroulement

1er Entretien sans engagement, non facturé

  • Premier rendez-vous en face à face où nous vous présentons le bilan de compétences, son déroulement, les méthodes et outils utilisés.
  • Celui-ci est informatif, gratuit, non inclus dans les 24 heures de bilan, sans engagement.

I - Phase préliminaire

  • Valider votre engagement dans la démarche.
  • Approfondir votre demande par l'analyse de vos attentes, vos objectifs, vos freins et vos contraintes.
  • Rappeler les modalités de déroulement du bilan de compétences et les valider ensemble.

II - Phase d’exploration

  • Analyser les déclencheurs du changement, appréhender vos valeurs, intérêts et aspirations.
  • Approfondir les connaissances générales et professionnelles, les savoir-faire et aptitudes, dans le but de déceler vos ressources et potentiels inexploités.
  • Mettre en relief les points forts et les axes d’amélioration en s’appuyant sur une meilleure connaissance de soi au travers d’entretiens, et de tests.
  • Vérifier la faisabilité du projet (recherches documentaires auprès de branches professionnelles, d’investigations sur sites spécialisés, enquêtes sur le terrain…). Le projet professionnel devant être réaliste et réalisable, un travail est effectué sur la connaissance de l’environnement socio-professionnel.

III - Phase de conclusion

  • Permettre au bénéficiaire de s’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation.
  • Valider un projet
  • Déterminer ensemble un plan d'action concret.
  • Un document de synthèse est élaboré. L’objectif est de restituer par écrit les conclusions du bilan de compétences : travail effectué, projets professionnels prioritaires et projets alternatifs retenus, plan d'actions pour mise en œuvre de ceux-ci.

IV- Phase de suivi à 6 mois

  • Evaluer l’efficacité du bilan de compétences, faire le point sur la réalisation de votre projet professionnel.
  • Apprécier l’impact du bilan sur votre carrière, votre formation et les autres effets induits.
  • Recenser les difficultés de mise en œuvre et définir des actions correctives.

Ce que tu obtiens

Remise au bénéficiaire d'un document de synthèse et des résultats détaillés du Bilan de Compétences.

Admission

  • Admission après entretien
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