Objectifs
À l'issue du bilan de compétences, le candidat sera capable de formuler un projet professionnel réaliste et réalisable, en s'appuyant sur l'analyse de ses compétences, aptitudes et motivations et en tenant compte des opportunités du marché de l'emploi et/ou des formations complémentaires nécessaires. Le candidat sera en mesure de : - Identifier et évaluer ses compétences professionnelles et personnelles. - Reconnaître ses aptitudes et axes de développement. - Analyser ses motivations et centres d'intérêt en lien avec son parcours professionnel. - Déterminer les éléments de satisfaction et de démotivation dans son parcours professionnel actuel. - Mener une recherche sur les secteurs et métiers porteurs en lien avec ses compétences et intérêts. - Comprendre les tendances du marché du travail et les besoins en compétences. - Concevoir un projet professionnel en adéquation avec ses compétences, ses aspirations et le marché de l’emploi. - Définir un plan d’action concret, incluant des étapes de formation ou de développement de compétences nécessaires pour atteindre le projet visé. - Établir des objectifs clairs et mesurables pour la mise en œuvre du projet professionnel. - Identifier les ressources, formations et accompagnements nécessaires pour atteindre ces objectifs
Déroulement
1. Phase Préliminaire : Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans la démarche de bilan de compétences. Définir et analyser les besoins spécifiques du bénéficiaire. Informer le bénéficiaire des méthodes et techniques utilisées. Contenu : Entretien d’accueil pour établir la relation de confiance. Présentation de la démarche, des outils et de la méthodologie. Analyse des attentes du bénéficiaire et clarification des objectifs personnels et professionnels. 2. Phase d’Investigation : Cette phase est le cœur du bilan de compétences et comporte plusieurs sous-étapes visant à explorer les différentes facettes du parcours professionnel et personnel du bénéficiaire. Sous-phase 1 : Analyse du Parcours et des Compétences Faire le point sur les expériences professionnelles et personnelles. Identifier et valoriser les compétences acquises (techniques, comportementales, etc.). Détecter les aptitudes et les savoir-faire transférables. Contenu : Analyse des expériences professionnelles passées (CV, descriptions de poste, missions, etc.). Inventaire et évaluation des compétences techniques et comportementales (tests, auto-évaluations, questionnaires). Exercices de réflexion sur les réussites et les difficultés rencontrées.(exercice de l'histoire de vie) Sous-phase 2 : Exploration des Intérêts et Motivations Identifier les intérêts professionnels et personnels. Analyser les motivations et aspirations profondes. Contenu : Entretiens individuels approfondis pour explorer les centres d'intérêt. Utilisation d’outils de découverte de personnalité (tests psychométriques, questionnaires d'intérêts professionnels) et de réflexion sur les valeurs, les envies et les besoins professionnels (tests psychométriques les 16 personnalités, les drivers, les valeurs, les couleurs, test AFC Holland…) Sous-phase 3 : Analyse du Marché de l’Emploi et des Opportunités de Formation Étudier le marché de l’emploi et les secteurs porteurs. Identifier les métiers en lien avec les compétences et les intérêts du bénéficiaire. Rechercher les formations et certifications complémentaires nécessaires. Contenu : Recherche documentaire et études de marché. Réalisation de fiches métiers en lien avec les compétences et intérêts identifiés (PARCOUREO TRANSFERENCE). Identification des besoins de formation et des opportunités de développement de compétences. 3. Phase de Conclusion : Synthétiser les résultats de la phase d’investigation. Élaborer un projet professionnel ou personnel réaliste et réalisable. Définir un plan d’action pour la mise en œuvre du projet. Contenu : Entretien de restitution pour présenter les conclusions du bilan. Rédaction d’un document de synthèse incluant le projet professionnel, les compétences clés, et le plan d’action. Accompagnement à la mise en place du plan d’action (identification des ressources, formations, accompagnements nécessaires). 4. Un suivi du projet professionnel sera réalisé à 6 mois pour ajuster le projet si nécessaire.
Ce que tu obtiens
À l'issue du bilan de compétences, le bénéficiaire pourra identifier et décrire ses compétences (techniques, comportementales et personnelles) et comprendre ses motivations, intérêts et préférences professionnelles. Il saura relier ces éléments à des secteurs ou métiers spécifiques, évaluer les perspectives du marché de l’emploi, et élaborer un projet professionnel clair et réalisable. Un plan d’action détaillé, incluant étapes, échéances et ressources, sera défini. Un document de synthèse lui sera remis pour faciliter ses démarches futures. Le bénéficiaire sera capable de mettre en œuvre son projet de manière autonome, en surmontant les obstacles identifiés grâce à des stratégies adaptées.
Admission
- Admission après entretien