Objectifs
Chez BECOM'UP, le bilan des compétences est personnalisé tout en respectant les articles L.6313-4 et R.6313.-4 et suivants du Code du travail.
« Les bilans de compétences ont pour objet de permettre à des travailleurs d¿analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations
afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. »
Ainsi le bilan de compétences a pour but de dessiner le profil du bénéficiaire sur le plan professionnel afin de mieux connaitre ses atouts.
Déroulement
7rendez vous de 2 heures d'échange soit 14 heures
Travail personnel environ 6 heures
ATELIERS PCM DE 10 HEURES
Document de synthèse à la fin
Durée : 3 à 4 mois
La phase préliminaire : analyse de la demande Au cours de cette phase, le prestataire du bilan de compétences doit : analyser la demande et les besoins de la personne bénéficiaire vérifier que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l'entreprise
déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins
définir conjointement les modalités de déroulement.
La phase d¿investigation : construction et pertinence du projet professionnel Sur la base du bilan et des motivations de la personne bénéficiaire, cette phase permet de définir le projet professionnel comme suit : ¿ construire son projet professionnel et en vérifier la pertinence ; ¿ élaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l¿expérience¿
La phase de conclusion : présentation d¿un document de synthèse La phase de conclusion s¿achève par la présentation à la personne bénéficiaire des résultats détaillés et d¿un document de synthèse qui contient : ¿ l¿analyse des compétences professsionnelles et personnelles ; ¿ la définition du projet professionnel, des propositions concrètes d¿évolution ou de réorientation professionnelle ; ¿ les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ; ¿ les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en ¿uvre du ou des projets professionnels (dont la possibilité de bénéficier d¿un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences).
Ce que tu obtiens
Au terme de son bilan, la personne accompagnée doit avoir clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d¿être investies dans des situations professionnelles déterminées, et également définies après la prise en compte des besoins socio-économiques de son territoire d¿activité et de son bassin de vie. La personne accompagnée doit être en mesure d¿avoir une vision
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Locaux PMR
Distanciel sur Zoom