Bilan de compétences professionnelles – méthode ALIGNÉ

Le bilan vise à renforcer la capacité à opérer des choix professionnels éclairés, à partir d'une meilleure connaissance de soi, de ses ressources et des réalités du marché. Le parcours suit les trois phases réglementaires (préliminaire, investigation, conclusion), enrichies par des outils d'introspection, d'analyse et de projection.

Phase préliminaire - 1 séance (2 h)

• Analyse partagée de la situation professionnelle et personnelle.
• Clarification de la demande et définition conjointe des objectifs.
• Co-construction du programme et du planning individualisé.
• Présentation des méthodes et outils mis en œuvre, remise des supports.
• Confirmation de l'engagement dans la démarche.

Phase d'investigation - 6 séances (1 h 30 par séance)

Cette phase suit la méthode ALIGNÉ, parcours structuré en six étapes interconnectées : ANCRAGE, LISIBILITÉ, INTENTION, GESTE, NATUREL, ÉQUILIBRE.

Concrètement, les 6 séances d'investigation permettent de :

• Explorer le parcours professionnel et extraprofessionnel et en dégager le fil conducteur.
• Analyser les expériences significatives et le sens qu'elles prennent pour le bénéficiaire.
• Faire émerger des hypothèses de projets et explorer les motivations profondes.
• Investiger la personnalité, les aptitudes, les valeurs, les intérêts et les aspirations.
• Identifier et valoriser les compétences (savoirs, savoir-faire, savoir-être).
• Utiliser des outils spécifiques (questionnaires, tests psychométriques si besoin).
• Réaliser des enquêtes métiers et explorer des environnements professionnels porteurs.
• Étudier les conditions d'exercice, les perspectives d'emploi et la faisabilité des pistes retenues.
• Repérer les éléments transférables aux nouvelles situations envisagées.
• Construire un ou plusieurs projets professionnels alignés et réalistes, avec éventuellement des pistes alternatives.

Phase de conclusion - 1 séance (2 h)

• Choix d'un projet prioritaire et validation de sa cohérence avec le profil du bénéficiaire.
• Élaboration d'un plan d'action détaillé (objectifs, étapes, appuis, freins, priorités).
• Rédaction et remise d'un document de synthèse personnalisé et confidentiel.
• Entretien de restitution permettant l'appropriation des conclusions et la projection concrète.
• Programmation d'un entretien de suivi à six mois pour faire le point sur l'avancement et ajuster si besoin.

Le bilan de compétences permet au bénéficiaire de développer une meilleure connaissance de lui-même, de ses valeurs, de ses motivations et de ses aspirations, et d'identifier clairement ses compétences clés, ses ressources, ses points d'appui et ses axes de développement.

Il l'aide à définir un projet professionnel réaliste, cohérent, aligné avec ses envies, ses capacités et son environnement, et à vérifier la faisabilité du projet envisagé (formation, reconversion, création, évolution, mobilité).

Le bénéficiaire élabore un plan d'action structuré et concret pour initier ou renforcer une dynamique de changement, et formalise les résultats du bilan dans un document de synthèse personnel et confidentiel, mobilisable dans ses démarches.

Ce bilan constitue une démarche stratégique de repositionnement et de sécurisation du parcours, pouvant s'inscrire dans un projet de transition, de reconversion, de retour à l'emploi, de création d'activité ou d'évolution interne.

Il donne une vision claire des possibilités d'action et des leviers à mobiliser, renforce la capacité à faire des choix alignés, à retrouver une direction professionnelle porteuse de sens, à prendre confiance en son potentiel et à oser les transitions nécessaires.

L'entretien de suivi à six mois permet d'ancrer les actions engagées, de faire le point sur les avancées, de lever les obstacles rencontrés et d'ajuster le plan d'action si nécessaire.

Les modalités d'accompagnement sont adaptables aux personnes en situation de handicap, après échange préalable sur les besoins spécifiques et les aménagements possibles.