Objectifs
À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera en capacité de :
– analyser son parcours professionnel et personnel ;
– identifier ses compétences, aptitudes, valeurs et motivations ;
– explorer et comparer différentes pistes d’évolution professionnelle ;
– évaluer la faisabilité des projets envisagés ;
– formaliser un projet professionnel et un plan d’action.
Déroulement
Le bilan de compétences se déroule conformément aux dispositions de l’article L6313-10 du Code du travail et se structure en trois phases distinctes :
Phase préliminaire :
Analyse de la demande du bénéficiaire, clarification de ses attentes et de ses objectifs, présentation de la méthodologie et définition du cadre du bilan.
Phase d’investigation :
Analyse du parcours professionnel et personnel, identification des compétences, aptitudes, valeurs, besoins et motivations. Exploration de différentes pistes d’évolution professionnelle, analyse des écarts et des opportunités.
Phase de conclusion :
Validation du ou des projets envisagés, évaluation de leur faisabilité, construction d’un plan d’action. Rédaction et restitution de la synthèse du bilan de compétences.
Le bilan alterne des entretiens individuels avec le consultant et des temps de travail personnel guidé.
Ce que tu obtiens
À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire dispose d’une meilleure connaissance de ses compétences, aptitudes et motivations. Il a défini un projet professionnel réaliste et formalisé un plan d’action opérationnel qu’il est en capacité de mettre en œuvre.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Les modalités du bilan peuvent être adaptées selon les besoins du bénéficiaire en situation de handicap : rythme, supports, modalités d’échange ou d’organisation. Une étude des besoins est réalisée en amont.