Bilan de compétences pour personnes HPI ou TDAH

  • Entièrement à distance, en visio
  • Accompagnement adapté aux profils HPI et/ou TDAH
  • Horaires flexibles et méthode personnalisée
  • Confidentiel, sans obligation d’en informer l’employeur

Informations pratiques

Tarif : 1 600 €
Durée : 14 heures
Modalité : À distance
Rythme : Plusieurs rythmes possibles
Centre : SFA FORMATION (Paris)

Objectifs

Le bilan de compétences pour personnes HPI ou TDAH s’adresse aux adultes ayant un haut potentiel intellectuel ou un trouble de l’attention (avec ou sans hyperactivité), diagnostiqués ou en suspicion, qui souhaitent évoluer professionnellement ou mieux s’adapter à leur environnement de travail.

Il permet de faire le point sur ses compétences, ses atouts cognitifs, ses besoins spécifiques et d’identifier des pistes concrètes de reconversion, d’évolution ou de réorientation professionnelle.

Objectifs principaux :

  • Analyser ses compétences professionnelles, personnelles et comportementales
  • Prendre en compte ses particularités cognitives dans son évolution professionnelle
  • Identifier les environnements de travail favorables à son fonctionnement
  • Clarifier ses motivations et ses aspirations
  • Définir un projet professionnel adapté, cohérent et stimulant
  • Élaborer un plan d’action réaliste et personnalisé

Déroulement

Ce bilan est entièrement réalisé à distance, en visioconférence, avec un praticien formé à l’accompagnement des profils neuroatypiques (HPI, TDAH). Il respecte les trois phases réglementaires du bilan de compétences.

Phase préliminaire :

  • Analyse de la situation et des besoins spécifiques liés au HPI ou au TDAH
  • Présentation du déroulement du bilan et des outils utilisés
  • Définition des objectifs et du rythme des séances

Phase d’investigation :

  • Exploration des compétences et motivations
  • Évaluation des environnements professionnels compatibles avec le profil cognitif
  • Passation de tests de personnalité, d’intérêts professionnels, d’attention ou de fonctionnement
  • Appui documentaire ciblé selon les pistes envisagées

Phase de conclusion :

  • Synthèse des compétences et du projet retenu
  • Élaboration d’un plan d’action personnalisé
  • Remise d’un document de synthèse conforme à la réglementation

Le bénéficiaire est accompagné de manière bienveillante et structurée. Il a accès à une plateforme dédiée, des ressources numériques et des exercices à distance.

Ce que tu obtiens

À l’issue du bilan, le bénéficiaire repart avec une meilleure connaissance de lui-même, de ses compétences et de son fonctionnement. Il dispose d’un projet professionnel adapté à ses spécificités, ses besoins et ses aspirations.

  • Identification des compétences transférables et spécifiques
  • Clarification des environnements de travail favorables
  • Renforcement de la confiance dans ses capacités et son potentiel
  • Projet professionnel construit, réaliste et motivant
  • Plan d’action personnalisé avec étapes concrètes
  • Remise d’un document de synthèse clair et structuré

Le bilan constitue un cadre sécurisé pour réfléchir à son avenir professionnel avec une prise en compte fine de son fonctionnement cognitif.

Admission

  • Admission sans disposition particulière
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