Bilan de compétences "Pilotez votre carrière" (évolution - nouveau départ) - Certifié QUALIOPI

@ Nous avons conçu une déclinaison de notre bilan de compétences pour vous aider à répondre à ce type d'interrogations, conformément aux articles L.6313-4 et R.6313-4 du Code du travail.
Pour cela, nous mobilisons pour chaque prestation, depuis 1994, 3 consultants :
- Ressources humaines/conduite de carrière,
- Psychologue,
- Économiste.
@ Si notre méthodologie est étalonnée, dans le respect des textes qui régissent le bilan de compétences et, d'ores et déjà, certifiée QUALIOPI (AFNOR), nous déployons une approche totalement sur mesure, dans des conditions marquées par :
- L'intensité : 24h sur 2 mois, soit 8 RV de 3h
- La parole libérée : tous les RV sont individuels
- La réflexivité : 7 entretiens sur 8 sont en face à face
- La reprise de conscience et de confiance en ses moyens
- La prise en compte du champ du réel : chaque personne doit pouvoir mesurer les conditions de faisabilité, notamment économique, de son projet professionnel
- Une réflexion approfondie sur les outils et moyens nécessaires
- Cf. site internet aflconsultants.com

@ L'organisation du bilan de compétences s'adapte au contexte et aux attentes du bénéficiaire, aux objectifs du bilan :

RV d'information préalable en présentiel avant inscription : présentation du BDC, objectifs (législation en vigueur), les 3 phases du BDC, méthodologie, moyens déployés

1. Phase préliminaire, analyse de la demande, des attentes :

1.1 - Exprimer son besoin (caractère volontaire de la démarche, nature de la demande, réponses attendues, idées, modalités de déroulement)

2. Phase d'investigation, parcours, construction et pertinence du projet professionnel :

2.1 - Incarner son vécu : restaurer le sens du parcours, apaiser le présent

2.2 - Identifier ses ressources : portefeuille de compétences (co-construction, un travail personnel de réflexion en amont) et compétences clés - phase d'investigation

2.3 - Se connaître, s'accepter : besoins, motivations, freins, ressorts

2.4 - Laisser sa place au réel : champ des contraintes, aspirations, ouverture métiers

3. Phase de conclusion/projet et présentation d'un document de synthèse

3.1 - Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation

3.2 - Scénariser le champ du possible : aires de mobilités, axes stratégiques, options tactiques

3.3 - Baliser le chemin : options retenues, écosystème, conditions et moyens favorisant la réalisation du projet professionnel, outils

3.4 - Rédaction conjointe et remise d'un document de synthèse commenté et "feuille de route" lors du dernier RV (8)

Planification d'un entretien de suivi bilan dans les semaines ou mois qui suivent la restitution du document de synthèse

L'essentiel du travail de bilan se déroule en face à face individuel (présentiel) - le travail personnel à réaliser est estimé à 4 ou 5h sur l'ensemble de la prestation.

Identifier les compétences professionnelles et personnelles susceptibles d'être investies dans des situations professionnelles déterminées
Élaborer son propre projet professionnel et/ou le cas échéant, un projet de formation
Déterminer les moyens à mettre en oeuvre pour y parvenir
Finalisation du projet : diagnostic, élaboration d'un plan d'action, de formation le cas échéant, de projets alternatifs, validation du projet, confrontation au marché
Restitution d'un document de synthèse écrit formalisant les circonstances et étapes du bilan, remis et commenté au bénéficiaire du bilan, compétences et aptitudes au regard des perspectives d'évolution envisagées, éléments constitutifs du projet professionnel, plan d'action prévu, parcours, formation éventuelle.

Un accompagnement individuel (face à face) et personnalisé, donc accessible aux personnes en situation de handicap