Objectifs
Bilan de compétences : construisez un projet professionnel fiable et sécurisé
Une transition professionnelle peut s’effectuer avec clarté et parfois nous avons besoin d’être accompagnés pour faire un point : le bilan de compétences répond à cet objectif.
Le bilan de compétences est un droit commun accessible à tous, personnes en recherche d’emploi, salariés et entrepreneurs pour élaborer un projet professionnel.
Ce projet peut-être de :
* Définir une nouvelle orientation professionnelle vers un autre métier ou une autre activité.
* Faire le point sur ses compétences et son potentiel en vue d’une évolution dans son entreprise.
* Consolider ses compétences, motivations et valeurs avant de rechercher un emploi similaire ailleurs.
* Définir un projet de formation professionnelle en lien avec ses valeurs, un meilleur équilibre de vie, etc en vue d’une reconversion.
Déroulement
Le bilan de compétences comporte obligatoirement 3 temps forts correspondant à 3 phases de travail.
1. Phase préliminaire
La phase d’analyse de votre demande est la 1ère étape du bilan de compétences visant à :
* Expliquer et éclaircir votre besoin
* Définir vos attentes
* Rappeler les modalités du bilan
Cette phase vous permet :
* De confirmer votre engagement dans votre démarche
* De définir et d'analyser la nature de vos besoins
* De vous informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, des méthodes et techniques mises en œuvre ainsi que des principes d'utilisation des conclusions de la prestation.
2. Phase d’investigation
Lors de la deuxième étape du bilan de compétences, aussi appelée la phase d’investigation, vous entrerez dans le vif du sujet. En effet, il s’agit de la partie la plus importante de votre bilan. Car à ce stade, vous vous engagerez dans un véritable travail d’introspection et de construction.
* Qui êtes-vous ?
* Quel est votre parcours ?
* Comment percevez-vous vos acquis professionnels ?
* Quels sont vos motivations et vos intérêts ?
* Avez-vous des freins personnels ? De temps ? Financiers ?
* À quel scénario de vie aspirez-vous ? etc.
La phase d’investigation doit vous permettre :
* D’analyser vos motivations et intérêts professionnels et personnels
* D'identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d'évaluer vos connaissances générales, ainsi que de déterminer vos possibilités d'évolution professionnelles.
3. Phase de conclusion
La dernière et troisième étape du bilan de compétences est la phase de conclusion. Elle se prépare sous forme d'entretiens individuels qui doivent vous permettre :
* De récapituler de manière détaillée les résultats de la phase d'investigation
* De pouvoir visualiser concrètement le plan d’action à mettre en œuvre pour atteindre votre ambition professionnelle.
* De recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation
* De prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.
Cette dernière phase donne lieu à la rédaction d'un document de synthèse. Ce document ne peut comporter d'autres indications que :
* Les circonstances du bilan,
* Les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard des perspectives d'évolution envisagées,
* Les éléments constitutifs du projet professionnel ou de formation
* Les principales étapes prévues pour réaliser ce projet.
Suivi post-bilan : entretien à 6 mois
Un entretien de suivi à six mois vous est proposé pour analyser les écarts et vous apporter des réajustements si besoin. Il a pour objectifs :
* De faire le point sur l’avancement du ou des plans d’action et les difficultés rencontrées
* L’adaptation du ou des plans d’action par la mise en place d’actions correctives
* L’évaluation de l’impact du bilan et sa durabilité.
Ce que tu obtiens
Le Bilan vise à :
• Avoir un projet professionnel réaliste et réalisable
• Évoluer dans son métier pour donner un nouvel élan à sa carrière et/ou l'orienter différemment
• Savoir réfléchir une stratégie pragmatique pour mettre en oeuvre ses idées et ses projets.
• Identifier ses motivations et intérêts personnels et professionnels et ses compétences (dont les compétences transférables)
Connaissance de soi :
• Se connaitre professionnellement
• Définir ses envies professionnelles
• Mieux se comprendre pour être plus à l'écoute
• Découvrir ses modes de fonctionnement
• Trouver sa voie professionnelle
• Explorer la formation professionnelleStratégies d'adaptation :
• Définir comment s'épanouir dans un domaine professionnel
• Concrétiser son besoin d'évoluer
Affiner ses connaissances :
• Découvrir un nouveau métier
• Mieux connaitre le marché de l'emploi, les secteurs d'activité, des débouchés
Se projeter :
• Élaborer un projet professionnel et son plan d'action et avoir fait une analyse de la faisabilité du projet eu égard aux besoins socio-économiques de son territoire de vie et d'activité
• Construire son avenir personnel
• Construire une mobilité professionnelle
• Définir son parcours de formation
Le bilan se termine par la remise d'un document de synthèse commenté.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Des aménagements horaires peuvent être proposés.