Objectifs
L'objectif du bilan de compétence est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Il permet de rendre le bénéficiaire acteur de son devenir professionnel dans une logique de maintien et de développement de ses compétences. Textes de référence Articles L. 1233.71, L. 6313-1, L. 6313-4 et R. 6313-4 à R. 6313-8 du Code du travail. Arrêté du 31 juillet 2009 relatif au bilan de compétences des agents de l État LOI n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel Décret n° 2018-1330 du 28 décembre 2018 relatif aux actions de formation et aux bilans de compétences
Déroulement
Le bilan de compétences prend appui sur l'analyse des compétences professionnelles et personnelles de l'intéressé ainsi que ses aptitudes, ses intérêts et motivations.
Il s'agit donc de passer en revue ses activités professionnelles afin de :
- faire le point sur ses expériences professionnelles et personnelles,
- repérer et évaluer ses acquis liés au travail, à la formation et à la vie sociale,
- mieux identifier ses savoirs, savoir-faire et savoir-être,
- déceler ses potentialités inexploitées,
- recueillir et mettre en forme les éléments permettant d'élaborer un projet professionnel ou personnel,
- l'aider à organiser ses priorités professionnelles,
- l'aider à mieux utiliser ses atouts dans des négociations d'emploi ou dans des choix de carrière.
Ce que tu obtiens
Le bilan de compétences permet d'aider le bénéficiaire à faire un état des lieux de ses compétences pour en tirer profit dans son orientation professionnelle et personnelle.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Un référent handicap est à disposition des futurs bénéficiaires , pour un entretien en vue d'une adaptation du dispositif dans la mesure du possible .