Objectifs
Le bilan de compétences vous permet :
• D'explorer et valoriser vos compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes et vos motivations, vos valeurs, vos priorités, vos freins.
• De définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
• D'utiliser les atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour l'emploi, une formation ou une évolution de carrière.
• Une analyse de la faisabilité du projet eu égard aux besoins socio-économiques du territoire de vie et d'activité de la personne.
Déroulement
Bilan de 24 heures en face à face sur 6 à 10 semaines – Accompagnement individuel en présentiel – Séances de 2 à 3 heures – Possibilité d’adapter les séances en durée.
Le bilan de compétences est organisé en trois phases :
1 - Phase préliminaire :
Présentation de notre centre, informations sur le déroulement du bilan, les méthodes et techniques mises en œuvre.
Elle permet :
• D'analyser la demande et les besoins du bénéficiaire.
• De vérifier que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l'entreprise.
• De déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins du bénéficiaire.
• De définir conjointement les modalités de déroulement.
2 - Phase d'investigation :
Sur la base du bilan et des motivations de la personne bénéficiaire, cette phase permet de définir le projet professionnel comme suit :
• Construire son projet professionnel et en vérifier la pertinence.
• Élaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l'expérience.
Nous nous appuyons sur des outils psychométriques, questionnaires d'intérêts professionnels, outils sur les environnements professionnels, enquêtes métiers, tests psychométriques ainsi que PARCOUREO® qui propose une base de données de plus de 1400 métiers.
3 - Phase de conclusion :
Présentation des résultats détaillés et du document de synthèse qui est remis au bénéficiaire et commenté.
Il comprend :
• Une analyse des compétences professionnelles et personnelles.
• La définition du projet professionnel, des propositions concrètes d'évolution ou de réorientation professionnelle.
• Les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels.
• Les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en œuvre du ou des projets professionnels.
Remise d’une attestation de réalisation du bilan de compétences.
Cadre règlementaire du bilan de compétences :
https://www.legifrance.gouv.fr/codes/id/LEGISCTA000038014105/
Ce que tu obtiens
Le processus de bilan de compétences conduit à la création d'un rapport remis et commenté au bénéficiaire, qui récapitule les objectifs, un plan d'actions, les étapes franchies ainsi que les différentes options envisageables pour établir ou valider un projet professionnel, et éventuellement, un projet de formation.
Le bénéficiaire doit être en capacité, à l’aide du document de synthèse remis en fin de bilan, de s’approprier, dans la durée, les réflexions menées et les conclusions co-construites en séances de manière à en entrer en action à l’issue du bilan.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Les modalités pédagogiques sont adaptées aux personnes en situation de handicap.