Objectifs
Le Bilan de Compétences, tel que défini par le Code du Travail (article L.900-2) vous permet d’analyser et valoriser vos compétences professionnelles et personnelles, vos aptitudes et vos motivations, afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ou de VAE.
Ce bilan, conduit par une professionnelle en psychologie, vous permet un travail approfondi de connaissance de soi en lien avec votre place d’acteur social. Cet accompagnement met l’accent sur vos atouts et vos motivations tout en prenant en compte la réalité du marché de l’emploi. A l’issue du bilan, vous avez en main toutes les cartes pour négocier un emploi, une évolution de carrière, engager une réorientation avec une formation ou une VAE.
Chaque personne est unique, chaque bilan est unique. C’est une formidable démarche pour réfléchir efficacement !
Déroulement
Ce bilan demande un engagement sur environ 24h, avec 16h de rendez-vous individuels et environ 8h de travail personnel.
Déroulement du bilan suivant 3 phases, comme le prévoit le Code du Travail (articles R.900-1 et 2), à savoir :
1)LA PHASE PRELIMINAIRE (1h d’entretien) consiste en un entretien diagnostic et informatif. Il s'agit de faire le point sur vos besoins et objectifs et de vous informer précisément
- des conditions de déroulement du bilan de compétences,
- des méthodes et techniques mises en oeuvre,
- des principes d'utilisation des conclusions de la prestation,
- de la confidentialité garantie.
Durant cette séance nous élaborons ensemble un programme personnalisé tenant compte des objectifs identifiés et posés ainsi qu'une planification prévisionnelle de vos entretiens jusqu'à la fin du bilan. Cette séance est effectuée en amont de tout engagement de votre part.
2)LA PHASE D'INVESTIGATION (11h d’entretiens individuels) vise d’abord à mettre en lumière votre fonctionnement, vos besoins, vos valeurs, vos motivations profondes, vos compétences, et identifier les meilleures pistes professionnelles. Différents outils sont utilisés durant cette phase et en fonction de vos besoins : des tests (Profil Pro 2, Vocation, et d'autres en fonction des besoins), des questionnaires (Grille expérientielle, Roue de la vie, Contexte idéal, Métiers rêvés, Priorités…), des outils créatifs (Blason, Photolangage)… Ensuite, vous serez accompagné(e) pour explorer les pistes métiers, faire des enquêtes métiers, analyser le marché de l’emploi. Des supports et ressources sont mis à votre disposition pour ces recherches.
3)LA PHASE DE CONCLUSION (5h d’entretiens individuels) consiste à rassembler toutes les données recueillies afin de valider un projet professionnel, d’en vérifier l’écologie personnelle et la faisabilité, de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation du projet et de construire le plan d’action. Envisager un projet alternatif fait également partie de cette phase. Une synthèse détaillée de votre parcours de bilan vous est remise.
Enfin, un SUIVI à 6 MOIS vous est proposé, sous la forme d’un entretien en distanciel d’environ 1h, afin d'apprécier l'impact du bilan sur votre carrière et faire le point sur l’état d’avancement de votre projet professionnel.
Ce que tu obtiens
A la fin de la phase de conclusion, une séance est consacrée à la restitution écrite de votre parcours de bilan. Ce document de synthèse, détaillé et personnel, met en lumière les points clés de votre bilan, votre projet professionnel, réaliste et réalisable, le cas échéant votre projet de formation, et le plan d’action précis et détaillé.
La pertinence des pistes de métiers ou des missions envisagées, ainsi que la méthodologie d’exploration personnalisée vous permet de retrouver confiance en vous et en l’avenir. A l’issue de la démarche vous vous connaissez mieux, avez identifié vos compétences, vos atouts et vos intérêts profonds, ce qui vous redonne de l’énergie, de l’élan. Mon positionnement vous permet de respecter votre rythme, vos besoins, tout en mobilisant en vous la possibilité du changement.
A l’issue du bilan vous avez un projet professionnel assorti de son plan d’action. « Y a plus qu’à ! »
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Pour toute situation de handicap, la recherche de compensation et solution adaptée se fait conjointement et au cas par cas.