Objectifs
Le bilan de compétences a pour objectif de vous accompagner dans votre réflexion pour préparer la prochaine étape de votre vie professionnelle, en s’appuyant sur l'analyse de vos compétences personnelles et professionnelles, de vos aptitudes et de vos motivations.
Il permet de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ; d'utiliser vos atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière ; d'évaluer des axes de progrès et enfin de déterminer un plan d’action pour atteindre vos objectifs.
Le bilan de compétences permet d'entreprendre un changement positif au cours de sa carrière, de clarifier vos besoins et les différentes options. Plusieurs choix sont possibles à l'issue du bilan de compétences : réorientation professionnelle, évolution, mobilité interne, promotion, changement d'employeur(se), création d'activité, formation, démission ou rupture conventionnelle.
Le bilan de compétences s'adresse :
- Aux salarié(e)s du secteur privé (CDI, CDD, Intérim, Contrat d'apprentissage),
- Aux agents de la fonction publique d'État, hospitalière ou territoriale (titulaires et contractuel(le)s),
- Aux demandeurs(ses) d'emploi,
- Aux chef(fe)s d'entreprise, artisans-commerçants et aux professionnels libéraux.
Déroulement
Le bilan de compétences vise à développer la capacité à identifier ses aspirations (valeurs, besoins, personnalité), à analyser ses compétences professionnelles et personnelles (ressources, savoir, savoir-faire, savoir-être), à choisir la meilleure orientation ou évolution. L’aptitude à analyser le marché de l’emploi est également développée dans le cadre de la formation.
L’accompagnement se déroule en 3 phases, sur une durée maximum de 24h :
Phase préliminaire :
Partager le constat sur la situation actuelle et désirée
Déterminer vos objectifs personnalisés
Adapter le bilan de compétences à vos besoins et attentes
Identifier vos stratégies de réussites et d’échecs (analyse dynamique du parcours)
Prendre conscience des « qualités » du parcours
Phase d’investigation :
Découvrir vos valeurs principales et vos intérêts professionnels
Détecter vos besoins « cachés », vos croyances et vos freins éventuels
Mieux comprendre votre fonctionnement et votre personnalité (Evaluation intégral motivation et MBTI)
Définir des orientations, exploration de pistes et découvertes métiers (selon les options),
Réseautage, mise en relation
Investigation et analyse de la faisabilité du projet (formations, adéquation marché, …)
Repérer vos ressources majeures, vos compétences clefs et transférables
Phase de conclusion :
Identification des acquisitions nécessaires pour la mise en œuvre du projet ou développement personnel à effectuer (formation, VAE, plan B de consolidation, coaching,.)
Travail de réflexion sur le bien-fondé du projet et aide à la prise de décision
Formalisation de la stratégie au travers d’un plan d’action.
Remise d’un document de synthèse et de résultats détaillés
Accompagnement par un consultant(e) en évolution professionnelle expérimenté(e).
Mise à disposition d’un espace de ressources pédagogiques partagé (DRIVE) permettant d’accéder à différents supports utiles lors des étapes du bilan de compétences.
Une posture professionnelle pour vous accompagner dans une meilleure connaissance de vous-même, vous guider dans vos recherches et vos choix. Tantôt "coach" pour vous poser des questions menant à trouver vos propres solutions ou pour vous guide pour trouver le meilleur projet.
A aucun moment, nous vous dirons quoi faire dans votre avenir professionnel. Votre choix vous appartient. Nous mettrons en œuvre un accompagnement personnalisé et nous disposons de nombreux outils ou méthodes efficaces pour mener à bien votre réflexion et avancer sur vos freins.
Ce que tu obtiens
Le bilan de compétences permet de développer la capacité à identifier ses aspirations (valeurs, besoins, personnalité), à analyser ses compétences professionnelles et personnelles (ressources, savoir, savoir-faire, savoir-être) susceptibles d’être investies dans des situations professionnelles déterminées et par conséquent de choisir sa meilleure orientation ou évolution.
L’aptitude à analyser le marché de l’emploi est également développée dans le cadre de la formation ainsi que la prise en compte des besoins socio-économiques du territoire et du bassin de vie. A l’issue du bilan de compétences vous serez en mesure d’avoir une vision claire de votre projet professionnel ou de la prochaine étapes de votre parcours pro.
- Remise d'une synthèse commentée par l'accompagnateur(trice) permettant de présenter votre projet professionnel, vos qualités, vos compétences et vos atouts.
- Remise d'une attestation de validation de projet permettant de présenter son projet professionnel, ainsi que ses besoins en formation à Pôle emploi ou à Transition Pro, si nécessaire.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
La formation est ouverte à tout public et toutes les situations de handicap seront prises en compte dans la limite des compétences, des moyens humains et matériels proposés dans le cadre de la formation dispensée.
Si INTEGRAL COMPETENCES ne dispose pas des moyens matériels, techniques et humains pouvant répondre à la demande de la personne en situation de handicap, alors ce (cette) dernier(ère) sera orienté(e) vers un organisme partenaire.