Objectifs
- Permettre au bénéficiaire d’analyser son parcours personnel et professionnel afin d’identifier ses compétences acquises, transférables et mobilisables dans différents contextes d’activité.
- Accompagner l’exploration des motivations, valeurs, intérêts et ressources personnelles afin de clarifier les déterminants internes influençant les choix professionnels.
- Soutenir l’identification de pistes d’évolution, de reconversion ou de consolidation professionnelle réalistes, en tenant compte des contraintes socio-économiques et des opportunités du marché du travail.
- Développer la capacité décisionnelle du bénéficiaire en structurant une réflexion argumentée sur ses options d’orientation et leurs implications.
- Formaliser un projet professionnel ou un plan d’action opérationnel, intégrant étapes, ressources à mobiliser et stratégie de mise en œuvre, et consigné dans le document de synthèse du bilan.
Déroulement
La prestation s’organise autour des trois phases réglementaires visant l’analyse des compétences, l’identification des motivations et la formalisation d’un projet.
*Phase préliminaire
Dans un premier temps, la phase préliminaire permet d’établir une alliance de travail et de clarifier les attentes du bénéficiaire. L’accompagnement engage une exploration de la demande, de son contexte d’émergence et des enjeux professionnels ou existentiels associés. Cette étape vise à poser le cadre méthodologique, à définir les modalités de travail et à co-construire les axes d’investigation.
*Phase d'investigation
La phase d’investigation constitue le cœur du bilan. Elle engage une analyse approfondie du parcours, des expériences professionnelles et extraprofessionnelles, des compétences acquises et transférables, ainsi que des aptitudes mobilisables dans différents environnements. Le travail porte également sur l’exploration des intérêts, valeurs et motivations, considérées comme facteurs structurants de l’engagement professionnel. Cette exploration est mise en dialogue avec la réalité socio-économique afin d’identifier des pistes crédibles d’évolution ou de repositionnement.
Phase de conclusion
La phase de conclusion vise enfin l’intégration des éléments explorés et leur traduction en projet. Elle permet la formulation argumentée d’orientations possibles, l’évaluation de leur faisabilité et la définition d’un plan d’action structuré. Ce travail se matérialise par la rédaction et la remise d’un document de synthèse confidentiel reprenant les résultats du bilan et les perspectives envisagées. L’objectif n’est pas seulement de produire une orientation théorique mais de soutenir votre capacité à décider, à vous approprier la trajectoire que vous avez choisie et à engager des actions concrètes dans la durée.
Ce que tu obtiens
- Acquisition d’une compréhension structurée de votre parcours professionnel et personnel pour mettre en perspective vos expériences, vos réussites et vos zones de développement, dans une lecture cohérente et argumentée de votre histoire professionnelle.
- Identification explicite des compétences acquises, transférables et mobilisables, incluant les aptitudes techniques, relationnelles et organisationnelles, et capacité à les formuler dans des contextes d’évolution, de repositionnement ou de reconversion.
- Clarification des motivations, intérêts professionnels,
- Émergence de scénarios d’évolution professionnelle réalistes et contextualisés, élaborés à partir d’une confrontation entre aspirations personnelles et environnement socio-économique, afin d’éviter des projections déconnectées des possibilités effectives.
- Développement de votre capacité décisionnelle, se traduisant par une aptitude accrue à évaluer des options professionnelles, à anticiper leurs implications et à assumer un choix argumenté.
- Formalisation d’un projet professionnel et d’un plan d’action structuré, intégrant les étapes à entreprendre, les ressources à mobiliser, les éventuelles formations nécessaires et les éventuels délais envisagés pour sa mise en œuvre.
- Production d’un document de synthèse confidentiel retraçant les conclusions du bilan, vous permettant de disposer d’un support durable pour orienter vos démarches futures.
- Renforcement de la confiance dans votre capacité d’agir sur votre trajectoire professionnelle, résultant du processus réflexif engagé et de l’appropriation des éléments d’analyse produits durant le bilan.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Les modalités pédagogiques peuvent être adaptées afin de favoriser l’accessibilité des personnes en situation de handicap, dans la mesure du possible et après étude individualisée de la situation.
Les personnes concernées sont invitées à signaler leurs besoins spécifiques en amont de l’accompagnement.
Pour toute demande d’aménagement, merci de contacter : contact@terreetailes.fr
, afin d’évaluer les solutions envisageables.