Bilan de compétences : faites le point sur votre parcours professionnel (24 heures)

  • Accompagnement personnalisé et sur mesure en fonction des besoins de la personne
  • Outil de développement personnel et professionnel
  • Elaboration d¿une ou de plusieurs pistes professionnelles réalistes adaptées à vos attentes

Informations pratiques

Tarif : 2 300 €
Durée : 24 heures
Modalité : Hybride (présentiel + distance)
Rythme : En soirée, En semaine, Plusieurs rythmes possibles, En journée
Adresse : 33 Rue d'Orléans, 78580 MAULE
Départements couverts : 78
Centre : GERALDINE LE GUILLOU (Maule)

Objectifs


Un bilan se déroule en  :

  • La définition de l'objectif et de la faisabilité,
  • L'investigation des compétences en lien avec la personnalité,
  • La synthèse et restitution du travail de collaboration


Les objectifs sont les suivants :

  • Mieux se connaitre,
  • Evaluer ses compétences,
  • Définir la fonction adaptée à vos besoins et appétences
  • Déterminer un ou des projets professionnels,
  • Elaborer un ou des plan(s) d'actions concret(s) et réalisable(s).


Le bilan se déroule sur et se compose de (entre 5 et 8) et de à partir d'outils fournis par le consultant entre deux séances.


C¿est un temps propice à prendre du et à r en adéquation avec l'évolution que vous avez connues au fil de l'eau. En vous investissant dans cette période et en étant ouvert et honnête vis à vis de vous-même, ce bilan peut être un vrai .


Pour rappel, le bilan de compétences est (votre employeur n¿en aura pas connaissance) et le consultant est tenu au .


Le consultant vous accompagne soit en présentiel. Chaque . Votre consultant est là pour vous soutenir et vous guider tout au long du bilan et ensuite pour son


(y compris soirs et weekends) pour pouvoir s¿accorder à vos contraintes professionnelles et familiales.


A vous de jouer !

Déroulement

L¿organisation du bilan de compétences peut s¿.

Outre les , la personne aura l¿aidant dans sa réflexion et dans la synthèse des points clés abordés lors des entretiens. Il est conseillé de . Cet outil reflexif permettra à la personne de consigner son cheminement et les réflexions issus de ce bilan. 


Pour rappel, le précise les conditions de mises en ¿uvre des bilans de compétences. Le bilan de compétences comprend, sous la conduite du consultant effectuant ce bilan, les suivantes :


1° Une qui a pour objet de :

  • Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire
  • Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin
  • Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan


2° Une permettant au bénéficiaire soit de:

  • Construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence
  • Elaborer une ou plusieurs alternatives  


Pendant cette phase, personnalisée et adaptée à l¿avancée du projet professionnel, les points essentiels abordés sont les suivants :

  • Identifier vos ressources (compétences, savoir-faire, qualités¿)
  • Analyser vos motivations, vos intérêts, vos valeurs
  • Identifier vos atouts et vos axes de développement
  • Déterminer les points clés de votre qualité de vie au travail
  • Identifier des pistes professionnelles potentielles
  • Analyser le marché et les conditions de réalisations de votre projet
  • Détecter les opportunités et prévenir les risques


3° Une permet au bénéficiaire de :

  • S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation ;
  • Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
  • Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.

Ce que tu obtiens

Le bilan de compétences peut être un véritable . Il offre au bénéficiaire un temps « d¿arrêt sur image » qui permet de rebalayer l¿ensemble de ses expériences professionnelles et ensuite de à l¿ensemble de ce parcours.


Nous sommes convaincus que afin que le processus de changement s¿initie. Un pour « digérer » son expérience professionnelle et faire les liens entre les différentes périodes de sa vie.


Ce travail de réflexion ciblé permet de en ces compétences, de d¿une expérience à une autre et de de la personne. En somme, un bilan de compétence peut être .


Au terme du bilan, vous aurez un et vous saurez


Les résultats détaillés du bilan de compétences seront . Ce document comprend le détail des différentes pistes que vous souhaitez explorer et le plan d¿action défini ensemble pour les concrétiser.


Enfin, à l¿issue des 24 heures de bilan, .

Admission

  • Admission sans disposition particulière
  • Admission après entretien

Accessibilité

Des modalités pédagogiques adaptées sont possibles à mettre en place. Elles seront validées à la suite de l'entretien préalable. En effet, cet entretien permettra d'ajuster la prestation en fonction des besoins spécifiques de la personne.
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