Bilan de compétences

Le bilan est envisagé dans le cadre d'une interrogation de la personne en activité, sur sa situation professionnelle, soit pour confirmer son choix , soit pour ré-interroger la suite de sa carrière.
Il est organisé en trois phases, au terme desquelles une synthèse écrite des résultats est remise à l'intéressé et commentée:
LA PHASE PRELIMINAIRE : au cours de cette phase le prestataire du bilan doit :
- analyser la demande et les besoins du bénéficiaire
- vérifier que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l'entreprise ;
- déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins ;
-définir conjointement les modalités de déroulement.
LA PHASE d'INVESTIGATION
sur la base du bilan et des motivations du bénéficiaire, cette phase permet de définir le projet professionnel comme suit :
- construire son projet professionnel et en vérifier la pertinence ;
- élaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de validation des acquis de l'expérience...
Des outils de connaissance de soi, une exploration des métiers, des enquêtes métiers sont proposés.
PHASE de CONCLUSIONS : elle s'achève par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Grâce à plusieurs entretiens personnalisés, le bilan se clôt par une synthèse rédigée qui aura fait l'objet d'un échange avec la personne accompagnée, et qui devra contenir :
- l'analyse des compétences professionnelles et personnelles
- la définition du projet professionnel, des propositions concrètes d'évolution ou de re-orientation professionnelles ;
- les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
- les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en oeuvre du ou des projets professionnels (dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences ).
La restitution des résultats du bilan de compétences s'effectue par le biais d'un document de synthèse et de résultat détaillé dont la personne accompagnée est la seule destinataire.
Le tarif devra englober la totalité des phases de la prestation.

La durée de la prestation ne doit pas dépasser vingt-quatre heures,
dix-huit heures en face à face sont proposés (neuf à dix séances de deux heures environ étalées sur trois à quatre mois) et le temps de travail personnel à réaliser est variable et peut être estimé à six heures environ.

Le bilan doit permettre :
- d'explorer et valoriser les compétences personnelles et professionnelles, les aptitudes et des motivations ;
- de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation ;
- d'utiliser les atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière ;
- une analyse de la faisabilité du projet, eu égard aux besoins sociaux-économiques du territoire de vie et d'activité de la personne.
Une synthèse est remise et commentée au bénéficiaire du bilan.

Une assiduité régulière et un engagement actif du bénéficiaire seront nécessaires pour le bon déroulement de la démarche et pour permettre un travail en profondeur et réaliste.

(Merci de nous contacter en cas de questions sur les aspects pédagogiques du bilan de compétences, ainsi qu'en cas de difficultés techniques pour les sessions à distance)