Bilan de compétences : exploration approfondie

Le.a client.e est accompagné.e tout au long de son parcours de bilan de compétences par une consultante dédiée. Tout au long du parcours, la consultante guide le.a client.e, en fonction de ses besoins et de son rythme de progression sur les 3 phases de bilan de compétences suivantes.

•La phase préliminaire est consacrée à l’analyse de la demande et des besoins du.de la client.e. C’est un entretien pour coconstruire et contractualiser le cadre de parcours du bilan et, aussi, choisir les outils d’accompagnement.

• La phase d’investigation vise soit à construire un projet professionnel, à le questionner et à en estimer la pertinence, soit à élaborer une ou plusieurs alternatives.
7 entretiens d’accompagnement à l’exploration personnelle, professionnelle et du marché de l’emploi sont planifiés. Les supports de cette exploration sont :
o Des fiches pratiques d’activités : d’introspection et de réflexion : Récit et Ligne de vie, Roue de la vie, Projection illustrée (mise en images des projections professionnelles), Réalisations probantes, Autoportrait personnel et professionnel.
o Des supports de travail, de co-construction et de réflexion avec la consultante : L’Arbre de vie, L’inventaire des forces (jeu de cartes illustrées), Grille d’analyse des besoins psychologiques au travail (modèle SCARF), L’entretien des motivations, Enquête de compétences sous forme de questionnaire à 360°, un Guide d’enquête métier coconstruit avec la consultante.

• La phase de conclusion consiste, à ce que le.a client.e :
o S’approprie les résultats détaillés de la phase d’investigation
o Recense les conditions et moyens pour réaliser le projet ou ses alternatives
o Planifie les principales étapes de progression du projet, incluant un entretien de suivi avec l’accompagnateur.

1 dernier entretien de finalisation et de remise d’un document de synthèse avec la consultante est organisé. L’entretien a été préparé au travers de la corédaction au préalable avec la consultante d’une synthèse de bilan avec Portefeuille de compétences, Grille d’analyse SWOT (Forces, Faiblesses, Opportunités et Menaces) d’un ou des projets professionnels et un plan d’actions pour la réalisation du ou des projets retenu(s). La version finale de la synthèse est remise et commentée par la consultante au. à la client.e.

Sont à prévoir en tout 8 rendez-vous avec la consultante : 2 heures d’entretien préliminaire, préalable de la proposition personnalisée de bilan, 14 heures d’entretiens d’exploration et 2 heures d’entretien de conclusion. Le.a client.e doit également prévoir 6 heures de travail personnel pour préparer ou approfondir le travail en entretien. Cet investissement personnel contribuera à la qualité du bilan.
• Les entretiens se déroulent dans un lieu neutre, respectant la confidentialité des échanges : une petite salle de réunion fermée ou en visioconférence.
• 1 rendez-vous de bilan du bilan de compétences est réalisé 6 mois après la clôture du bilan.

Un document de synthèse du bilan avec portefeuille de compétences et plan d'actions est remis et commenté au. à la client.e à la fin du bilan. La personne accompagnée en est la seule destinataire.
L’entretien préliminaire sert également à l’évaluation des besoins et de la motivation du. de la client.e à réaliser un bilan de compétences et ainsi à la pertinence de sa mise en oeuvre.
Tout au long du cheminement du bilan de compétences, des entretiens individualisés avec la consultante sont proposés. Ils permettent de faire le point sur les objectifs et la progression du cheminement du bilan de compétences : analyse des compétences professionnelles et personnelles, définition d'un ou plusieurs projets professionnels futurs, étude de leur faisabilité, projection vers un plan d'actions.
En phase de conclusion, la synthèse, corédigée avec le.a client.e précise les apports réels de l'action de formation pour celui-ci, au regard des objectifs exprimés initialement et réévalués tout au long du cheminement.

Tous nos bilans de compétences sont ouverts aux personnes en situation de handicap. Dans la limite des moyens matériels disponibles, une volonté et une tentative d’adaptation seront engagées.