Objectifs
A l'issue du bilan de compétences, chaque stagiaire sera capable :
D'identifier ses acquis théoriques, motivations et intérêts personnels et professionnels (identifier ses compétences, connaissances et aptitudes)
De faire le point sur son parcours et réfléchir à la dynamique d'évolution professionnelle et personnelle
De définir des projets professionnels puis d'en vérifier la pertinence (corrélation avec les besoins socio-économiques de son territoire d'activité et de son bassin de vie) suite à la valorisation de ses compétences.
Déroulement
La phase PREALABLE permet :
D'informer la personne du déroulement du bilan ainsi que les outils utilisés pour l'amener à cheminer dans sa réflexion professionnelle. Ainsi, le bénéficiaire est informé du travail personnel a réaliser entre chaque séance à raison de 30 minutes soit 4h30 en plus des 16 heures d'accompagnement.
Il est informé sur les conditions du déroulement de l'accompagnement, sur les méthodes et techniques pour finaliser le dossier d'inscription ensuite.
La phase PRELIMINAIRE permet d'appréhender le contexte professionnel et personnel propre à la situation du bénéficiaire.
Cette première étape permet de :
Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin,
Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan,
Réaliser les différents tests utilisés chez Compétences Persona
Analyser son expérience professionnelle
Déterminer les acquis théoriques, pratiques
La phase d'INVESTIGATION permet au bénéficiaire d'appréhender ses valeurs, ses intérêts, ses aspirations ainsi que les facteurs déterminants de sa motivation. Il réalise un inventaire de ses connaissances générales et professionnelles, ses savoir-faire, savoir-être et ses aptitudes.
Cette phase révèle les ressources et les potentialités inexploitées du bénéficiaire. Il va alors pouvoir repérer les éléments de son expérience transférables aux nouvelles opportunités professionnelles envisagées.
La phase d'investigation permet au bénéficiaire d'analyser :
les motivations et intérêts personnels et professionnels et identifier ses compétences, connaissances et aptitudes permettant de déterminer des projets professionnels possibles et d'en vérifier la pertinence.
Une phase de CONCLUSION, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :
S'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation,
réaliser sa synthèse personnelle qui est relu et validée pour pérenniser la mise en dynamique du bénéficiaire.
EVOLUTION 16H
SEM 1 Réalisation des tests, Analyse du parcours 1h30
SEM 2 Analyse de la personnalité 1h30
SEM 3 Analyse des motivations et aspirations 1h
SEM 4 Identification des compétences 2h
SEM 5 Travail personnel Projection 1h
SEM 6 Réalisation du CV 2h
SEM 7 Travail personnel - recherche métier, formation 2h
SEM 8 Réfléchir à la dynamique d’évolution professionnelle 1h
SEM 9 Travail en autonomie Pour et Contre 3h
SEM 10 Etablir la pertinence d’évolution professionnelle avec la synthèse en séance 1h
La phase de SUIVI à 6 mois après la clôture du bilan, se concrétise via un entretien pour faire le point sur la mise en oeuvre du plan d'actions.
Ce que tu obtiens
L'individu établit la pertinence de son évolution professionnelle pour mettre en oeuvre des actions alignées. Les résultats sont de l'ordre de l'évolution ou de la transition professionnelle. Une formation peut être mise en oeuvre en fonction du plan d'actions défini. La synthèse reprend alors les éléments du projet professionnel qui valorise les compétences de l'individu et permet d'acter l'élan dans lequel le bénéficiaire se trouve et le rend autonome.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
L'accompagnement spécifique aux personnes ayant un handicap se réalise via des outils dédiés, un ajustement des pratiques en relation avec l'AGEFIPH et FITHFP.
Une référence handicap est à votre écoute :
Hélène Vue
helene.vue@gmail.com
07.68.05.93.48