BILAN DE COMPÉTENCES – ÉVOLUTION : "Décider & se repositionner"

Psychologue du travail et coach en transition, Ruthy accompagne depuis 25 ans les professionnels dans leurs évolutions. Son approche allie neurosciences, psychologie et stratégie pour renforcer la clarté, la confiance et sécuriser les choix d’orientation.

Informations pratiques

Tarif : 2 400 €
Durée : 24 heures
Modalité : À distance
Rythme : En semaine, En journée, En soirée

Objectifs

Le bilan de compétences – Évolution est un accompagnement structuré comprenant 13 heures de séances individuelles synchrones en visioconférence, réparties en 6 séances de travail complétées par une séance de restitution approfondie.

Il s’adresse aux professionnels qui souhaitent faire un arrêt sur image et prendre du recul sur leur situation, mais surtout engager un travail de repositionnement leur permettant de structurer leurs choix et de prendre des décisions concrètes concernant leur évolution professionnelle.

Cette démarche sur mesure s’adapte au rythme du bénéficiaire et tient compte de son parcours, de ses responsabilités et de son équilibre de vie. Elle vise à apporter de la clarté, tout en permettant d’arbitrer entre différentes options, de sécuriser les décisions et d’engager un passage à l’action cohérent, réaliste et assumé.

Le bilan Évolution propose un accompagnement approfondi permettant :

– D’analyser finement le parcours professionnel et d’identifier les compétences transférables.
– De clarifier les valeurs, les priorités et les critères d’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle.
– D’identifier les freins à la décision et les leviers concrets d’évolution.
– D’explorer plusieurs scénarios d’évolution ou de reconversion adaptés au marché de l’emploi.
– De comparer et arbitrer entre différentes options professionnelles en fonction des contraintes et opportunités.
– D’évaluer la faisabilité des projets au regard du contexte personnel, territorial et des réalités du marché.

L’objectif est de permettre une prise de décision claire, structurée et sécurisée, en renforçant la confiance et en engageant une dynamique d’évolution concrète et durable.

Conformément au cadre réglementaire, le bilan se déroule en trois phases (préliminaire, investigation et conclusion) avec restitution individualisée et remise d’un document de synthèse.

Le bilan permet :

– D’obtenir une vision structurée et objective de son parcours et de ses compétences.
– De définir un projet professionnel cohérent, réaliste et assumé.
– D’arbitrer entre plusieurs options en fonction des priorités, contraintes et opportunités.
– De formaliser un plan d’action concret, structuré et engageant.

Un entretien de suivi à six mois permet d’accompagner la mise en œuvre du projet et d’ajuster les actions engagées si nécessaire.

Déroulement

Le bilan de compétences – Évolution comprend 13 heures de séances individuelles synchrones en visioconférence, complétées par un temps de travail personnel tutoré, pour une durée totale maximale de 24 heures, conformément au Code du travail (articles L6313-4 et R6322-33 à R6322-38).

Il s’adresse aux personnes souhaitant clarifier leur situation professionnelle tout en engageant un travail de repositionnement leur permettant de structurer leurs choix et de prendre des décisions concrètes.

Il se déroule en trois phases :

1. Phase préliminaire
Temps d’accueil, d’analyse et de cadrage. Cette étape permet de clarifier la situation professionnelle, les attentes, les priorités et les enjeux d’évolution. Les objectifs sont définis conjointement afin de poser un cadre structuré, sécurisant et orienté vers la prise de décision.

2. Phase d’investigation
Travail d’analyse et de repositionnement structuré.
– Analyse du parcours, des compétences, des expériences significatives et des réussites.
– Clarification des valeurs, motivations et critères d’équilibre de vie.
– Identification des freins à la décision et des leviers d’évolution.

Un travail approfondi est mené sur :
– l’exploration de plusieurs scénarios d’évolution ou de reconversion,
– l’analyse comparative des différentes options professionnelles,
– l’évaluation des avantages, contraintes et opportunités de chaque piste,
– la mise en cohérence avec le contexte personnel et les réalités du marché.

L’objectif est de permettre au bénéficiaire de structurer sa réflexion, d’arbitrer entre plusieurs options et de sécuriser un choix professionnel cohérent, réaliste et durable.

3. Phase de conclusion
Formalisation et sécurisation du projet.
– Définition du projet professionnel retenu,
– structuration des étapes de mise en œuvre,
– élaboration d’un plan d’action concret et progressif.

Un document de synthèse confidentiel est remis et commenté afin de garantir l’appropriation des décisions et de faciliter le passage à l’action.

Le bilan est réalisé en visioconférence (connexion Internet et environnement confidentiel requis). Le rythme est adapté à la progression du bénéficiaire afin de favoriser l’intégration et la prise de décision.

Le dispositif est accessible aux personnes en situation de handicap ; des adaptations peuvent être mises en place sur demande.

Le bilan est éligible au CPF et réalisé par un organisme certifié QUALIOPI. Les documents sont traités dans le respect du cadre réglementaire et de la confidentialité.

Ce que tu obtiens

À l’issue du bilan de compétences – ÉVOLUTION, la personne accompagnée dispose :
– D’une vision structurée, objective et approfondie de son parcours, de ses compétences et de ses ressources mobilisables.
– D’une clarification de ses motivations, de ses priorités et de ses critères d’équilibre entre vie professionnelle et personnelle.
– D’une identification des freins à la décision et des leviers concrets d’évolution.
– D’un positionnement professionnel clarifié lui permettant de structurer ses choix et de prendre des décisions plus fluides, cohérentes et assumées.
– D’une capacité à comparer et arbitrer entre plusieurs options professionnelles en fonction de ses priorités, contraintes et opportunités.
– D’un projet professionnel réaliste, structuré et aligné avec ses aspirations et les réalités du marché.
– D’un plan d’action concret, progressif et engageant permettant d’inscrire la dynamique d’évolution dans la durée.

Le document de synthèse est remis et commenté lors de la dernière séance. Il reprend les éléments analysés, les choix retenus et les actions à engager, garantissant l’appropriation complète des conclusions et facilitant la mise en œuvre effective du projet.

Un entretien de suivi à 6 mois, fixé lors de la dernière séance, permet d’évaluer les actions engagées, d’ajuster si nécessaire le plan d’action et de consolider la mise en mouvement.

Le bilan est conduit dans le respect du cadre déontologique et de la confidentialité, conformément aux principes de la psychologie du travail et de l’accompagnement professionnel.

Chaque personne accompagnée bénéficie d’un accompagnement individualisé et sur mesure, fondé sur des outils éprouvés d’analyse des compétences, des valeurs, des motivations et du positionnement professionnel.

Des évaluations à chaud et à froid sont réalisées afin de mesurer la satisfaction, d’évaluer la qualité de l’accompagnement et d’inscrire le dispositif dans une démarche d’amélioration continue, conformément au référentiel QUALIOPI.

Conformément à l’article R6313-7 du Code du travail, les documents élaborés au cours du bilan sont détruits à l’issue de l’accompagnement. La synthèse est conservée pendant trois ans ; certains éléments peuvent être conservés sur accord écrit afin d’assurer le suivi post-bilan.

Autorisation de consultation en cas d’audit :
Dans le strict respect de la confidentialité, les documents administratifs et pédagogiques (contrat, synthèse, questionnaires, feuilles de présence) peuvent être consultés par les organismes habilités sans diffusion ni reproduction sans accord écrit du bénéficiaire.

Avant toute inscription définitive, un entretien préalable, individuel et gratuit est obligatoire. Il permet d’analyser la demande, de vérifier l’adéquation du bilan avec la situation et les attentes, et de préciser les modalités de mise en œuvre.

Ruthy Harros est référente pour les situations de handicap et reste l’interlocutrice privilégiée pour toute demande d’information:

Admission

  • Admission après entretien

Accessibilité

Le dispositif est accessible aux personnes en situation de handicap. Des adaptations personnalisées peuvent être mises en place : ajustement du rythme, supports accessibles, pauses aménagées ou organisation spécifique en visioconférence.
Besoin de faire le point ? Commence par ton Vocagram gratuit.