Bilan de compétences et projet professionnel

Le bilan de compétences est réalisé conformément aux dispositions du Code du travail. Il permet au bénéficiaire d'analyser ses compétences, aptitudes, motivations et aspirations afin de construire un projet professionnel réaliste et cohérent.

Le bilan se déroule selon les trois phases réglementaires.

PHASE PRÉLIMINAIRE (2 HEURES)

• Analyse de la demande et des besoins du bénéficiaire ;
• Clarification des attentes et des objectifs ;
• Présentation de la méthodologie et des modalités d'accompagnement ;
• Définition d'un programme de travail personnalisé ;
• Validation de l'engagement dans la démarche.

PHASE D'INVESTIGATION (10 HEURES)

• Analyse du parcours professionnel et personnel ;
• Identification des compétences, savoir-faire et compétences transférables ;
• Exploration des motivations, valeurs et centres d'intérêt professionnels ;
• Identification des ressources, potentiels et axes de développement ;
• Repérage des freins éventuels et des leviers d'action ;
• Exploration de pistes d'évolution professionnelle, mobilité ou reconversion ;
• Analyse des métiers, secteurs d'activité et opportunités du marché ;
• Vérification de la cohérence et de la faisabilité des projets envisagés ;
• Identification des besoins éventuels en formation.

Des questionnaires, outils d'analyse, exercices de réflexion et recherches documentaires sont mobilisés tout au long de cette phase.

PHASE DE CONCLUSION (2 HEURES)

• Formalisation des résultats du bilan ;
• Validation d'un projet professionnel ou d'un projet de formation ;
• Élaboration d'un plan d'action personnalisé ;
• Identification des étapes et ressources nécessaires à la réalisation du projet ;
• Remise d'un document de synthèse conforme à la réglementation.

MODALITÉS D'ACCOMPAGNEMENT

Le bilan est réalisé en accompagnement individuel, en présentiel, à distance ou en format mixte selon les besoins du bénéficiaire.

Des travaux intersessions peuvent être proposés afin de favoriser la réflexion personnelle et l'avancement du projet.

SUIVI À 6 MOIS

Un entretien de suivi est organisé dans les six mois suivant la fin du bilan afin de faire le point sur l'avancement du projet, d'évaluer les actions mises en œuvre, d'identifier les éventuelles difficultés rencontrées et, si nécessaire, d'ajuster le plan d'action défini lors de l'accompagnement.

À l'issue du bilan de compétences, le bénéficiaire disposera d'une vision claire de ses compétences, aptitudes, motivations, valeurs professionnelles et perspectives d'évolution.

Le bilan lui permettra de :

• Identifier ses compétences transférables et ses principaux atouts professionnels ;

• Clarifier ses objectifs et ses priorités professionnelles ;

• Explorer et évaluer une ou plusieurs pistes d'évolution ou de reconversion ;

• Vérifier la faisabilité et la cohérence de son projet au regard de sa situation et du marché de l'emploi ;

• Construire un projet professionnel réaliste et argumenté ou définir un projet de formation adapté ;

• Élaborer un plan d'action personnalisé précisant les étapes, ressources et moyens nécessaires à la réalisation du projet ;

• Sécuriser sa prise de décision concernant son avenir professionnel.

À l'issue de l'accompagnement, le bénéficiaire reçoit un document de synthèse conforme au cadre réglementaire du bilan de compétences, récapitulant les résultats obtenus et les actions à engager pour concrétiser son projet.

Une analyse des besoins spécifiques est réalisée avant l'entrée en accompagnement afin d'étudier les aménagements et adaptations nécessaires pour garantir l'accessibilité du bilan de compétences.