Objectifs
L'objectif de cette action est d'analyser les
perspectives d'orientation en fonction des motivations, capacités professionnelles et personnelles le cas échéant de définir une orientation professionnel.
Déroulement
L'organisation du bilan de compétences se déroule en trois phases : la phase préliminaire permet d'identifier et d'analyser la nature de votre demande, et de vous présenter la démarche et de définir les objectifs du bilan de compétences. La phase d'investigation permet : En 1 de découvrir vos compétences et aptitudes, de comprendre vos motivations et intérêts professionnels et personnels, vos valeurs propres et vos ressources (savoirs, savoirs faire, savoirs être et capacités). En 2 d'analyser le(s) métier(s) par rapport aux motivations professionnelles et personnelles, d'induire un processus de clarification des compétences en lien avec le(s) métier(s) étudié(s).
En 3 d'élaborer la synthèse écrite de votre bilan de compétences. La dernière phase du bilan de compétences est la phase de conclusion qui consiste à la remise de la synthèse écrite des résultats détaillés de la phase d'investigation, de l'écriture personnalisée de votre bilan de compétences portant sur les compétences existantes et à promouvoir.
Ce que tu obtiens
A l'issue du bilan de compétences, vous aurez une vision claire de vos talents, compétences. Vous serez en mesure de vous servir efficacement de vos atouts et potentiels. Vous serez en possession d'une synthèse écrite reprenant clairement vos compétences et aptitudes, vos motivations et intérêts professionnels et personnels, vos valeurs propres et vos ressources.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Les modalités pédagogiques seront adaptées aux personnes en situation de handicap (accompagnement individuel, rythmes, outils concrets, supports visuels, lu et expliqué, possibilité d'être assisté(e) pour l'écriture, documents écrits en gros caractères avec un fort contraste...)