Objectifs
Ce bilan de compétences est destiné aux cadres qui souhaitent un accompagnement personnalisé et flexible. L’objectif de ce bilan est de faire un point sur leur carrière, identifier leurs compétences, analyser leur personnalité et définir un projet professionnel, de formation ou de reconversion professionnelle. Cette démarche aboutit à l’élaboration d’un plan d’action opérationnel pour concrétiser le projet défini.
Déroulement
Ce bilan de compétences se déroule en trois phases réglementaires, conformément au Code du travail, et s’appuie sur des méthodes structurées et personnalisées.
1. Phase préliminaire
• Analyser votre demande ainsi que la nature de vos besoins
• Confirmer votre engagement dans la démarche
• Déterminer le format le plus adapté à la situation et à votre besoin
• Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan
2. Phase d’investigation
• Analyser votre parcours personnel et professionnel
• Identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles
• Explorer vos valeurs, vos sources de motivation et vos priorités de vie
• Identifier vos forces et vos points d’amélioration avec l’analyse de la personnalité au travail
• Explorer et déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle
3. Phase de conclusion
• Vous approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation
• Recenser les conditions et les moyens favorisant la réalisation de votre projet professionnel
• Définir les principales modalités et étapes de votre projet professionnel
• Coconstruire un plan d’action
• Restituer un document de synthèse
Bilan à six mois
• Point avec votre consultant sur l’évolution de votre projet
• Adapter ou confirmer votre plan d’action
Le bilan se déroule dans une relation d’égal à égal entre vous et votre consultante, dans une posture d’écoute active, de questionnement et de bienveillance. Vous êtes pleinement acteur de votre démarche. Le cadre proposé favorise l’expression libre, la prise de recul constructive et l’émergence de solutions personnalisées et concrètes.
Des outils pédagogiques variés sont utilisés dans le cadre d’entretiens approfondis : l’analyse partagée de situation, le portefeuille de compétences, l’inventaire de personnalité P.A.P.I., le récit de vie, des questionnaires et des grilles d’évaluation.
Ce que tu obtiens
À l’issue de compétences, vous aurez mené une réflexion approfondie et structurée sur votre parcours professionnel, vos aspirations, vos compétences et votre personnalité. Cela vous permettra de mieux vous connaître, de prendre conscience de vos atouts et de définir un projet professionnel, de formation ou de reconversion, porteur de sens, réaliste et mobilisateur. Vous serez en mesure de vous réapproprier votre histoire professionnelle sous un angle valorisant, d’identifier vos motivations profondes, vos valeurs et vos objectifs de vie. Grâce aux outils et aux exercices proposés dans le workbook, vous serez capable de formaliser vos compétences techniques, managériales et/ou transversales, mais aussi vos acquis extra-professionnels. Vous pourrez vous appuyer sur cet inventaire de vos compétences, utilisable dans vos futures démarches professionnelles. Avec l’appui du test P.A.P.I., outil de référence dans l’évaluation de la personnalité au travail, vous aurez une vision plus fine de vos qualités personnelles et de vos points de vigilance. Vous repartirez avec un plan d’action précis et une dynamique nouvelle pour avancer vers un avenir professionnel épanouissant. Ce plan est un véritable guide pour la mise en œuvre de votre projet.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Manava Consulting s’engage à favoriser l’accessibilité de ses prestations aux personnes en situation de handicap.
Nos modalités pédagogiques sont adaptables en fonction des besoins spécifiques identifiés lors de l'entretien préalable. Cela peut inclure : l’aménagement des supports pédagogiques (documents en gros caractères, simplifiés, audios, etc.), la flexibilité dans les rythmes et durées des séances, l’adaptation des modalités de communication (langage clair, reformulations, pauses régulières), le recours à des outils ou logiciels spécifiques (aides visuelles, transcription vocale…), la possibilité de mobiliser un réseau de partenaires spécialisés (ex : AGEFIPH, MDPH) pour mettre en place des aides techniques ou humaines.
Une référente handicap est identifiée au sein de l’organisme afin d’accompagner au mieux chaque situation, dans une démarche individualisée, confidentielle et bienveillante.