Bilan de compétences

Formation individuelle à distance.

Informations pratiques

Tarif : 1 650 €
Durée : 12 heures
Modalité : À distance
Rythme : En semaine, En journée
Centre : 4SKILLS

Objectifs

<br />Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un(e) salarié(e), un(e) demandeur(euse) d’emploi ou un(e) chef(fe) d’entreprise d’identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, sa personnalité) et d’analyser ses compétences (ses ressources, ses savoirs, et ses savoir-faire, ses soft skills, sa valeur ajoutée) afin de définir un projet professionnel.
<br />Ce projet professionnel doit lui permettre d’améliorer son niveau de satisfaction au travail, mais aussi de développer son employabilité et de sécuriser son parcours. Il s’accompagne d’un plan d’action permettant de le mettre en œuvre.
<br />Le bilan de compétences est une projection positive vers l’avenir. Il vise également à développer des aptitudes, à s’orienter et à piloter sa carrière de façon autonome.

Déroulement

Cadre légal et règlementaire Le bilan de compétences est une démarche individuelle, encadrée juridiquement par la Loi du 31 Décembre 1991 (R.6322-35), la Loi n° 2018-771 du 05 Septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », et donc les articles L6313-1, L 6313-4 et R 6313-4 à R6313- 7 du Code du Travail. Le bilan ne peut être réalisé qu'avec le consentement du travailleur. Le refus d'un salarié d'y consentir ne constitue ni une faute ni un motif de licenciement. Les résultats détaillés et le document de synthèse ne peuvent être communiqués à toute autre personne ou institution qu'avec l'accord du bénéficiaire. Phase préliminaire Il s'agit d'une phase qui instaure la relation et qui pose le cadre du bilan de compétences. Faire connaissance avec le bénéficiaire. Présenter la démarche. Retracer le parcours professionnel. Cerner la demande, les attentes. Définir le plan de route. Phase d’investigation Elle se travaille sur 2 axes, l'une basée plus sur le passé ; l'autre sur l'avenir. Pour mieux comprendre sa situation présente et se réaliser. Rétrospective : Analyse du parcours professionnel et personnel. Analyse de la personnalité, des motivations, des centres d'intérêts. Analyse des compétences. Prospective : Repérage des pistes d'évolution professionnelle. Mener des recherches pour recueillir toute information nécessaire aux pistes identifiées. Analyser les informations et les recherches. Choisir et définir un projet professionnel ou des perspectives d'évolution. Phase de conclusion Élaboration et analyse du projet ou des perspectives d'évolution. Identifier les atouts et les freins. Construction d'un plan d'action et précisions sur les étapes. Restitution d'un document de synthèse. Bilan de compétences d’une durée totale de 24 heures, réparties comme suit : 12 heures d’accompagnement individuel réalisées avec une consultante dédiée, 12 heures de travail personnel guidé.

Ce que tu obtiens

À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera en mesure de :

Analyser son parcours professionnel et personnel afin d’identifier ses compétences, aptitudes et motivations

Mieux connaître ses valeurs, intérêts professionnels et leviers de motivation

Définir un projet professionnel clair, réaliste et cohérent au regard de son profil et du marché de l’emploi

Explorer, le cas échéant, des pistes d’évolution, de reconversion ou de formation

Évaluer la faisabilité du projet au regard des contraintes personnelles, professionnelles et économiques

Élaborer un plan d’action structuré précisant les étapes à court, moyen et long terme

Gagner en confiance et en autonomie dans la gestion de son parcours professionnel

Un document de synthèse confidentiel, remis en fin d’accompagnement, formalise l’ensemble des résultats et recommandations.

Admission

  • Admission après entretien
Besoin de faire le point ? Commence par ton Vocagram gratuit.