Bilan de compétences du 21ème siècle - KANOPE Patricia Dulu

Le programme présenté ci-dessous est personnalisé en fonction de mes besoins. 24h maximum de face-à-face pédagogique en présentiel (ou distanciel) + travail individuel entre les séances (1 à 2 heures). > 1er rendez-vous GRATUIT sans engagement. > Phase préliminaire : POSER LES BASES DE MON BILAN : * Ma situation actuelle, co-construction des objectifs du bilan, du format et du déroulé du bilan. > Phase d'investigation (1) : EXPLORER MON CHEMIN DE VIE : * Les trésors de mon parcours de vie, mes compétences transférables * Ma biographie positive * Création de l'arbre de mes talents et compétences * Mes valeurs, mes sources de motivation * Évaluation dynamique de mes expériences avec le cadran d'Ariane > Phase d'investigation (2) : EXPLORER MES POSSIBLES : * Exploration d'une expérience à la loupe * Création de mon Ikigaï * Mes sources d'enthousiasme et de motivation * Identification de mes véritables priorités, de mes freins > Phase d'investigation (3) : INCARNER LE CHANGEMENT (perso & pro) : * Voyages vers mon futur, mes rêves * Inventez un métier * Vérification des bases du projet pour des fondations solides * Sollicitation de regards extérieurs * Connaissance de mon bassin de vie et d'emploi * Valider une idée de formation si besoin > Phase de conclusion : PRÉCISER DES SCENARIOS QUI ONT DU SENS : * Synthèse des éléments * Élaboration de scénarios détaillés (conditions & moyens, atouts & axes à développer) * Les étapes de mon plan d'actions * Remise de mon document de synthèse * Après le bilan, suivi à la demande et * Évaluation de ma satisfaction à 6 mois Articles L.6313-4 R6313-4 et suivants du code du travail

Je définis un projet personnel et professionnel qui a du sens et je fais des choix éclairés.
J’identifie les situations de blocages et je fais des deuils. Je préviens mon épuisement professionnel.
J’ai une meilleure connaissance de moi-même.
Je restaure ma confiance en moi et je me remobilise.
Je construis des scénarios réalistes et j’écarte les pistes non viables.
J’identifie mes atouts et les axes à développer au regard de mon projet (et notamment mes besoins en formation).
Je vérifie la pertinence d'une validation des acquis de l'expérience au regard de mon projet.
Je développe un réseau de professionnels et d'entreprises.
Je suis préparé.e à une recherche d'emploi avec un CV optimisé.
Je me sens prêt.e à passer à l'action avec un plan détaillé.
Attestation de formation délivrée en fin de formation.
Remise d'un document de synthèse co-rédigé et des résultats détaillés.
Mon accompagnante est disponible pour moi, selon mes besoins, post bilan de compétences.