Bilan de compétences complet

Je suis secouriste en santé mentale (PSSM) et diplômée en ingénierie des métiers de la formation et des ressources humaines. Je me forme régulièrement pour vous accompagner au mieux dans votre réflexion professionnelle.

Mon expérience du bilan de compétences depuis plusieurs années m’amène à proposer ces modalités d’accompagnement :
- Environ 3 - 4 mois d’accompagnement, calendrier défini conjointement en fonction des disponibilités du/de la stagiaire ;
- 24h de travail en tout : 15h d’entretiens individuels (8 ou 9 séances) et d'échanges inter séances, 1h environ de tests à réaliser en ligne et à distance, 8h de travail personnel guidé (la consultante reste joignable et transmet les consignes de travail à chaque fin de séance pour que le/la stagiaire connaisse précisément les actions à mener). Quand les séances s’espacent pour laisser la place aux recherches et réflexions, un suivi régulier (même court) est effectué pour s’assurer du bon avancement du travail et de la réflexion.
- Séances en présentiel ou à distance via Zoom ou Google, à raison d’1h30/45 environ par séance ;
- Séances ajustables selon vos besoins et possibilités (entre 1h et 2h), rythme validé ensemble en début d’accompagnement ;
- Accompagnement réalisé par Mélanie Souhait ;

Le bilan de compétences vise à accompagner toute personne quelle que soit sa situation qui souhaite faire le point sur son parcours professionnel et qui envisage une évolution ou un changement professionnel. Etapes : - Entretien préalable d'une heure environ pour se rencontrer, préciser le besoin. - Une phase préliminaire a pour objet : d'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire, de déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin, de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan. Des outils comme des tests de personnalité et de valeurs sont proposés afin de permettre à la personne de mettre des mots sur qui elle est, ce qu'elle veut, ce qu'elle ne veut plus... - Une phase d'investigation permet au bénéficiaire : soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives. Des enquêtes terrain seront facilitées grâce à une mise en réseau avec des professionnels de tous secteurs. - Une phase de conclusion, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de : s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation, recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels, prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan. Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d'un document de synthèse.

Le Bilan de compétences est un processus d'introspection qui permet de faire un point global sur sa vie professionnelle, d'analyser ses compétences, ses aptitudes et ses motivations, afin de prendre un nouveau départ dans sa carrière professionnelle ou de lancer un nouveau projet. La finalité du bilan est donc la rédaction d'une synthèse avec le bénéficiaire, présentant le projet sur lequel celui-ci aura travaillé et souhaitera mettre en place à la suite du bilan.

Il est important et essentiel que chaque personne puisse être accompagnée au mieux, en prenant en compte les particularités de chacun : vous avez un handicap, un trouble de l'apprentissage, vous êtes dyslexique ? Quels sont vos besoins ? Comment pouvons-nous optimiser l'accompagnement qui vous est proposé ? Lors de notre premier échange, nous aborderons les techniques d'accompagnement qui vous conviennent le mieux : beaucoup d'alternatives pédagogiques sont envisageables. En cas de difficultés à trouver un moyen de travailler ensemble, nous solliciterons un organisme compétent pour nous aider, tel l'Agefiph.