Objectifs
• Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, vos aptitudes et vos motivations,
• Définir son projet professionnel réaliste et réalisable, prenant en compte les réalités socioéconomiques de son territoire de vie et d'activité,
• Elaborer un plan d’action « concret » permettant de mettre en œuvre le projet professionnel,
• Evoquer éventuellement une validation des acquis de l’expérience et/ou un projet de
formation,
• Développer des aptitudes, s’orienter et piloter sa carrière de façon autonome.
Déroulement
Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases fixées par la réglementation Article
L6313-4. Il s’organise autour de 12 séances de face à face en visioconférence ou en présentiel de 2h00
sur 3 à 4 mois auxquelles se rajoutent environ 6 heures de travail personnel.
Il se décompose en 3 étapes :
– Phase préliminaire (analyse approfondie des besoins et des objectifs)
– Phase d’investigation
– Conclusion
1) LA PHASE PRELIMINAIRE – PHASE D’ENGAGEMENT : environ 2 heures
La première séance est un entretien avec le consultant pour informer sur le dispositif proposé et fixer
le cadre du bilan de compétences :
• Présentation de la démarche bilan au demandeur.
• Analyse approfondie de la demande. Identification des besoins du bénéficiaire. Définition des
objectifs qu’il souhaite atteindre, les questions auxquelles il souhaite avoir réponse.
• Détermination du déroulement du bilan (calendrier, format…) et information sur les
méthodes.
• Confirmation de l’engagement volontaire du bénéficiaire et des règles déontologiques de
l’intervenant.
2) LA PHASE D’INVESTIGATION : environ 18 heures
Elle a pour objectif de permettre au bénéficiaire de construire son projet professionnel et d’en vérifier
la pertinence.
• Analyse du parcours et identification des compétences acquises
• Analyse des postes professionnels et métiers.
• Analyse des activités extra professionnelles (syndicales, associatives…).
• Analyse de vos motivations
• Identification des centres d’intérêt.
• Exploration des valeurs, motivations et personnalité.
• Etude des différents aspects de la personnalité (système d’aspirations, sphère
relationnelle, mode de fonctionnement au travail).
• Réflexion autour des équilibres de vie.
• Analyse métier /marché pour déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle
• Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles.
• Adéquation des compétences et écarts identifiés.
• Enquête métiers (offres d’emploi, conditions, rémunération..)
• Identification des « possibles », définition d’un projet réaliste et du plan d’action.
3) LA PHASE DE CONCLUSION : environ 4 heures
Présentation à la personne bénéficiaire des résultats détaillés et d’un document de synthèse. Grâce à
plusieurs entretiens personnalisés, le bilan se clôt par une synthèse rédigée qui aura fait l’objet d’un
échange avec la personne accompagnée, et qui contient :
• l’analyse des compétences professionnelles et personnelles ;
• la définition du projet professionnel, des propositions concrètes d’évolution ou de
réorientation professionnelle ;
• les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
• les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en œuvre du ou des projets
professionnels.
Les questionnaires servent aux échanges sur ses attentes, ses
objectifs, ses valeurs, ses besoins, ses qualités, sa personnalité, ses compétences, son type
d’intelligence, ses points forts, ses projections, l’élaboration de son plan d’action.
Ce que tu obtiens
Attestation d'assiduité et synthèse confidentielle de son bilan de compétences remise au bénéficiaire.
Admission
- Admission après entretien