Objectifs
Faire un bilan de compétences, c'est partir en quête de clarification et de réponses sur:
- soi-même: compétences et connaissances déjà acquises, personnalité au travail, valeurs, besoins, limites...
- le monde du travail: sa dynamique, ses métiers et formations...
- le point de rencontre le plus pertinent entre soi-même et le monde du travail : un poste, un métier, un nouveau projet...
Cette démarche s'apparente donc une quête de Sens professionnel :
- Le sens en tant que Signification :
« Qu'est-ce qui fait sens à mes yeux? Sur quels critères importants pour moi, se fondent mon action et mes décisions ? »
- Le sens en tant que Cohérence :
"Au regard de ce que je sais de moi-même et du marché du travail, quel est maintenant le projet de plus cohérent"
- Le sens en tant que Direction :
« Où me diriger, sur quoi me positionner, quelle direction prendre ? »
- Le sens en tant qu'outil d'information :
Il est question ici d'aborder les différentes étapes et questions soulevées lors du bilan de compétences dans un esprit ouvert et une intention de lucidité vis à vis de soi-même et de l'environnement afin que les conclusions issues de cette démarche initient des actions qui s'avèreront pertinentes et pérennes pour la suite de votre parcours.
Ainsi, la quête menée dans le bilan de compétences vise à élucider sur le plan professionnel les questions : Quoi ? Pourquoi ? Où ? Comment ?
Elles se déclineront pour chacun(e) de façon différente et peuvent tout autant porter sur un objectif de :
- faire un choix parmi plusieurs pistes professionnelles,
- explorer des pistes de reconversion,
- définir un projet de formation,
- être en mesure d'argumenter sur ses savoirs (connaissances), savoir-faire (actions) et savoir-être (qualités),
- redonner un sens à sa vie professionnelle, être en mesure de s'y investir
- etc...
- soi-même: compétences et connaissances déjà acquises, personnalité au travail, valeurs, besoins, limites...
- le monde du travail: sa dynamique, ses métiers et formations...
- le point de rencontre le plus pertinent entre soi-même et le monde du travail : un poste, un métier, un nouveau projet...
Cette démarche s'apparente donc une quête de Sens professionnel :
- Le sens en tant que Signification :
« Qu'est-ce qui fait sens à mes yeux? Sur quels critères importants pour moi, se fondent mon action et mes décisions ? »
- Le sens en tant que Cohérence :
"Au regard de ce que je sais de moi-même et du marché du travail, quel est maintenant le projet de plus cohérent"
- Le sens en tant que Direction :
« Où me diriger, sur quoi me positionner, quelle direction prendre ? »
- Le sens en tant qu'outil d'information :
Il est question ici d'aborder les différentes étapes et questions soulevées lors du bilan de compétences dans un esprit ouvert et une intention de lucidité vis à vis de soi-même et de l'environnement afin que les conclusions issues de cette démarche initient des actions qui s'avèreront pertinentes et pérennes pour la suite de votre parcours.
Ainsi, la quête menée dans le bilan de compétences vise à élucider sur le plan professionnel les questions : Quoi ? Pourquoi ? Où ? Comment ?
Elles se déclineront pour chacun(e) de façon différente et peuvent tout autant porter sur un objectif de :
- faire un choix parmi plusieurs pistes professionnelles,
- explorer des pistes de reconversion,
- définir un projet de formation,
- être en mesure d'argumenter sur ses savoirs (connaissances), savoir-faire (actions) et savoir-être (qualités),
- redonner un sens à sa vie professionnelle, être en mesure de s'y investir
- etc...