Objectifs
L'objectif est de faire le point sur ses expériences, formations, compétences, aptitudes, atouts et motivations en vue de l'émergence ou l'élaboration d'un projet, de piste de projet professionnel ou de formation.
- Croiser ses lignes de vie personnelle et professionnelle
- Analyser chacune de ses expériences et formations
- Sélectionner ses intérêts et compétences motivants et mobilisables
- Identifier ses traits de personnalités en situation de travail
- Sélectionner des domaines professionnels et métiers
- Evaluer la faisabilité du projet professionnel et de formation
- Établir un bilan personnel et professionnel
- Construire un parcours en lien avec le bilan et le projet
Déroulement
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
La durée est d'un maximum de 18h en face à face.
La formation s'organise autour de trois phases conformément à la législation :
Une phase préliminaire qui a pour objet :
- Analyse la demande et les besoins de la personne
- Vérifier l'engagement volontaire du bénéficiaire dans sa démarche (notamment dans le cadre d'une demande employeur)
- Déterminer le format le plus adapté à la situation et aux besoins
- Définir conjointement les modalités du déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes de techniques mises en oeuvre.
Une phase d'investigation permettant au bénéficiaire :
- Explorer et valoriser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes, atouts et motivations
- Définir le projet professionnel et en vérifier sa pertinence au regard du contexte et des besoins socioéconomiques du territoire d'activité et du bassin de vie
- Elaborer une ou des alternatives, notamment un projet de formation, un projet de VAE.
Une phase de conclusions qui, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire :
- De prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation et du document de synthèse contenant :
- D'analyser des compétences professionnelles et personnelles à mobiliser dans des situations professionnelles choisies et tenant compte de besoins socio-économiques du territoire d'activité et du bassin de vie pour négocier pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.
- La définition du projet professionnel (évolution ou réorientation professionnelle)
- Les conditions favorisant la réalisation du ou des projets professionnels
- Les principales modalités et étapes pour la mise en oeuvre du ou des projets
- La planification d'un entretien de suivi
Ce que tu obtiens
Une synthèse du bilan est remis en fin de bilan de compétences
A l'issue du bilan, vous serez capable de décrire un plan d'action pour un projet 1 ou un projet alternatif (professionnel ou de formation) - un rdv de suivi à 6 mois sera réalisé.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Si vous présentez une situation de handicap, merci de nous contacter au plus vite, afin que nous puissions convenir d'aménagements spécifiques éventuels.