Objectifs
À l’issue du Bilan de Compétences, le bénéficiaire sera en capacité de définir et formaliser un projet professionnel cohérent, réaliste et réalisable, en s’appuyant sur une meilleure connaissance de lui-même, de ses compétences et du marché du travail.
La démarche permet de développer des compétences transversales essentielles à l’évolution et à la sécurisation du parcours professionnel :
1. Savoirs (connaissances)
* Comprendre la méthodologie d’un bilan de compétences et les différentes étapes du processus d’évolution professionnelle.
* Identifier les composantes du marché de l’emploi, les tendances sectorielles et les conditions d’accès aux métiers visés.
* Connaître les dispositifs de formation, de certification et de financement disponibles (CPF, VAE, alternance, etc.).
* Assimiler les notions clés liées aux compétences, motivations, valeurs et intérêts professionnels.
2. Savoir-faire (capacités opérationnelles)
* Analyser son parcours professionnel et personnel pour repérer ses réalisations significatives et les compétences transférables.
* Identifier et valoriser ses atouts, savoir les exprimer dans une argumentation professionnelle (CV, entretien, réseau).
* Définir un ou plusieurs projets professionnels en adéquation avec ses aspirations, son profil et la réalité du marché.
* Élaborer un plan d’action structuré, hiérarchisé et réaliste pour concrétiser son projet (formation, mobilité, reconversion, création d’activité, etc.).
* Mobiliser les outils et ressources nécessaires à la mise en œuvre du projet (veille emploi/formation, réseaux professionnels, contacts métiers).
3. Savoir-être (comportements et postures)
* Développer une posture réflexive et proactive dans la gestion de sa carrière.
* Renforcer la confiance en soi, la motivation et la capacité à se projeter positivement dans l’avenir professionnel.
* Adopter une attitude d’ouverture, d’écoute et d’adaptation dans l’exploration de nouvelles perspectives.
* Affirmer sa capacité à faire des choix éclairés, à prioriser et à prendre des décisions en lien avec ses valeurs et objectifs personnels.
Le Bilan de Compétences conduit à une meilleure maîtrise de son parcours professionnel et à l’acquisition d’une méthode durable d’analyse et de pilotage de son évolution.
Les résultats obtenus sont mesurables à travers la formalisation d’un projet professionnel documenté et argumenté, validé conjointement avec le consultant.
Déroulement
Le Bilan de Compétences se déroule en trois phases successives et complémentaires, conformément au cadre défini par le Code du travail (articles L.6313-4 et R.6313-4).
La durée totale de l’accompagnement est de 20 heures, réparties entre entretiens individuels, temps de travail personnel guidé et restitution finale.
Phase 1 – Analyse de la demande et définition des objectifs (Phase préliminaire)
* Identifier les attentes, les besoins et les motivations du bénéficiaire.
* Présenter la méthodologie, les outils et les étapes du bilan.
* Clarifier le cadre, les modalités et les engagements réciproques.
* Définir les objectifs personnalisés du bilan et le calendrier d’accompagnement.
Phase 2 – Investigation et exploration (Phase d’investigation)
Cette étape permet au bénéficiaire d’analyser son parcours, ses compétences et ses aspirations, puis d’explorer des pistes professionnelles réalistes.
Elle comprend :
* Analyse du parcours professionnel et personnel (missions, réalisations, savoir-faire et savoir-être mobilisés).
* Identification des valeurs, intérêts, motivations et facteurs de satisfaction.
* Évaluation des compétences techniques et comportementales transférables.
* Repérage des leviers d’évolution, des besoins en formation et des axes de développement.
* Études de secteurs, de métiers et d’environnements professionnels potentiels.
* Mise en correspondance du profil avec les besoins du marché de l’emploi.
* Enrichissement des pistes par des enquêtes métiers et contacts professionnels.
Phase 3 – Conclusion et plan d’action (Phase de conclusion)
* Sélection et validation d’un ou plusieurs projets professionnels cohérents et réalistes.
* Élaboration d’un plan d’action opérationnel : étapes, ressources, formations, outils, calendrier.
* Formalisation d’une synthèse écrite personnalisée reprenant les éléments clés :
- analyse du parcours et des compétences,
- projet(s) professionnel(s) retenu(s),
- plan d’action détaillé.
* Restitution finale en entretien individuel, avec échanges sur la faisabilité et les perspectives de mise en œuvre.
Modalités pédagogiques
* Entretiens individuels (en présentiel ou visioconférence).
* Exercices d’auto-évaluation, tests d’intérêts et de personnalité.
* Supports de réflexion et de formalisation entre les séances.
* Accès à des ressources métiers, fiches RNCP et bases de données formation-emploi.
Chaque étape vise à rendre le bénéficiaire acteur de sa démarche, à favoriser la prise de recul et à outiller durablement la gestion autonome de son parcours professionnel.
Ce que tu obtiens
À l’issue du Bilan de Compétences, le bénéficiaire reçoit une attestation de fin de parcours délivrée par l’organisme ROSA Cabinet Conseil, certifié Qualiopi au titre des actions de formation.
Cette attestation confirme la participation active à l’ensemble du dispositif et la formalisation d’un projet professionnel et/ou de formation clair, cohérent et réalisable.
Les résultats attendus s’évaluent selon trois dimensions principales :
1. Résultats en termes de connaissance de soi
* Le bénéficiaire a pris conscience de ses compétences, aptitudes et savoir-être professionnels.
* Il sait identifier ses points forts, ses axes de développement et les environnements de travail favorables à son épanouissement.
* Il a clarifié ses motivations profondes, ses valeurs professionnelles et ses leviers d’engagement.
* Il a acquis une méthodologie durable pour analyser et piloter son parcours professionnel.
2. Résultats en termes de projet professionnel
* Le bénéficiaire a formalisé un ou plusieurs projets professionnels compatibles avec son profil, ses aspirations et le marché de l’emploi.
* Chaque projet est validé au regard de critères de cohérence, de faisabilité et de viabilité (compétences, formation requise, opportunités du marché, contraintes personnelles).
* Il est capable de présenter et d’argumenter son projet auprès de recruteurs, d’organismes de formation ou d’interlocuteurs institutionnels.
* Il dispose d’un plan d’action structuré et hiérarchisé, définissant les étapes à court, moyen et long terme pour concrétiser son projet.
3. Résultats en termes d’autonomie et de mobilisation
* Le bénéficiaire adopte une posture proactive dans la gestion de sa carrière.
* Il a renforcé sa confiance en lui et sa capacité à faire des choix professionnels éclairés.
* Il maîtrise les outils et démarches nécessaires à la mise en œuvre de son projet (veille emploi/formation, enquêtes métiers, recherche de formation, CV, réseau, etc.).
* Il est en mesure de mobiliser ses acquis et ressources dans la durée pour sécuriser son parcours professionnel.
Modalités de reconnaissance et d’évaluation
* Les acquis sont évalués tout au long de l’accompagnement par des échanges, questionnaires et supports de réflexion.
* Une synthèse écrite personnalisée est remise au bénéficiaire en fin de parcours. Ce document confidentiel formalise :
- l’analyse du parcours et des compétences,
- les projets professionnels retenus,
- le plan d’action défini.
Une attestation de réalisation est transmise au financeur (CPF) et au bénéficiaire, confirmant la conformité du parcours aux exigences réglementaires du Bilan de Compétences (articles L.6313-4 à L.6313-10 du Code du travail).
Ainsi, le Bilan de Compétences permet à chaque bénéficiaire de retrouver une direction professionnelle claire, de valoriser ses compétences et de devenir acteur de son évolution dans un cadre structuré, confidentiel et bienveillant.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
ROSA Cabinet Conseil accorde une attention particulière à l’accessibilité de ses prestations et à l’égalité des chances d’accès à la formation pour tous les publics.
Chaque demande est étudiée individuellement afin d’évaluer la faisabilité de l’accueil et d’identifier les aménagements éventuellement nécessaires au bon déroulement du Bilan de Compétences.
1. Étude préalable et personnalisation de l’accueil
Avant toute entrée en accompagnement, un entretien de positionnement est proposé. Cet échange confidentiel permet :
* d’identifier les besoins spécifiques du bénéficiaire en lien avec sa situation de handicap (moteur, sensoriel, cognitif, psychique, etc.) ;
* d’évaluer la compatibilité des modalités pédagogiques et logistiques avec les contraintes éventuelles ;
* de déterminer les adaptations possibles (rythme, durée, supports, modalités d’échange).
Si les conditions d’accueil ou d’accompagnement ne permettent pas une accessibilité suffisante, ROSA Cabinet Conseil oriente la personne vers un organisme partenaire ou un confrère spécialisé dans l’accueil de publics en situation de handicap, afin de garantir la qualité et la continuité du parcours.
2. Aménagements possibles selon les besoins identifiés
Selon la nature du handicap et après étude de la situation, les mesures suivantes peuvent être envisagées :
* adaptation du rythme et de la durée des séances ;
* mise à disposition de supports écrits simplifiés ou agrandis ;
* enregistrement audio des échanges (avec accord du bénéficiaire) ;
* assistance d’un tiers (interprète, accompagnant, tuteur) ;
* séances dans un lieu accessible aux personnes à mobilité réduite (selon disponibilité) ;
* accompagnement à distance en visio si cette modalité facilite la participation.
3. Références et accompagnement externe
ROSA Cabinet Conseil s’appuie, le cas échéant, sur les ressources du réseau AGEFIPH (secteur privé) et du FIPHFP (secteur public) pour identifier les solutions les plus adaptées à chaque situation.
Un lien peut également être établi avec le référent handicap d’un autre organisme de formation partenaire afin de garantir un relais efficace.
4. Posture et engagement de l’organisme
L’accompagnement reste fondé sur les valeurs d’écoute, de respect et de bienveillance.
Chaque consultant veille à :
* adopter une posture d’ouverture et d’adaptation,
* favoriser un dialogue constructif sur les besoins spécifiques,
* garantir la confidentialité des informations échangées,
* rechercher systématiquement la solution la plus appropriée pour le bénéficiaire.
ROSA Cabinet Conseil n’est pas un centre spécialisé dans le handicap, mais s’engage à :
* analyser chaque situation individuellement,
* aménager les conditions d’accès lorsque cela est possible,
* orienter vers des partenaires compétents lorsque nécessaire.
Cet engagement s’inscrit dans la démarche qualité Qualiopi, au service d’une formation inclusive, éthique et équitable.