Bilan de compétences

"L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée (24h maximum), en période (3 à 9 mois) et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Il peut se faire en temps de travail (avec accord de l'employeur), hors temps de travail ou partiellement sur le temps de travail.
Quoi : - Faire un point sur son expérience personnelle et professionnelle et sur ses acquis - Recenser ses motivations, ses valeurs, ses compétences, ses aptitudes, ses potentialités inexploitées - Définir un ou plusieurs projets d'évolution professionnelle ou de reconversion - Identifier des leviers d'action (mobilité, carrière, formation, etc.) Pourquoi : - Enjeux sociaux : Augmenter l'employabilité et la reconnaissance des compétences acquises ou à acquérir et développer, pour le bénéficiaire ; Responsabiliser des salariés - Enjeux économiques, augmenter la compétitivité du bénéficiaire sur le marché du travail, et l'image de l'entreprise - Enjeu identitaire : reconnaître ses compétences pour développer un ou des projets professionnels en accord avec ses motivations, ses valeurs, ses contraintes et ses aptitudes Comment : - Phase préliminaire : contractualiser l'engagement, analyser la demande et les besoins du bénéficiaire, vérifier que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan, co-définir les objectifs, le format et les modalités d'accompagnement - Phase d'investigation : Construire un projet professionnel principal et des projets alternatifs (notamment projet de formation, projet de VAE, etc.), vérifier la pertinence et l'adéquation avec les résultats de l'investigation.
- Phase de conclusion : Analyser les compétences issues des expériences professionnelles et personnelles, identifier les intérêts, les motivations et des éléments de personnalité au moyen de tests écrits, d'outils de réflexion et d'échanges avec le psychologue.
Définir le projet professionnel, des propositions concrètes d'évolution ou de réorientation professionnelle, les moyens et les conditions favorisant la réalisation du ou des projets professionnels, ainsi que les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en oeuvre du ou des projets professionnels.
S'approprier les résultats de l'investigation, mettre en oeuvre un plan d'actions (à court, moyen et long terme) et valider le document de synthèse.
Art.
R6313-4 à R6313-8 du Code du travail Décret n° 2018-1330 du 28 décembre 2018 (JO du 30.12.18) Les entretiens sont adaptés en fonction des objectifs, des besoins recensés et de l'avancement de la personne dans ses démarches.
Nos engagements déontologiques : respect du consentement, confidentialité et neutralité.
Le bilan de compétences requière un investissement personnel pour réaliser des recherches documentaires, des recherches de postes, des enquêtes métier, etc.
La personne est accompagnée dans ce travail."

La personne a clairement identifié ses compétences professionnelles et personnelles susceptibles d'être investies dans des situations professionnelles déterminées.
Les compétences sont définies après la prise en compte des besoins socio-économiques de son territoire d'activité et de son bassin de vie.
La personne dispose d'une vision claire de son projet professionnel.
Le bénéficiaire du bilan de compétence se verra remettre un document de synthèse et des résultats détaillés de l'accompagnement réalisé.
Cette synthèse, dont seul le bénéficiaire est destinataire, fera l'objet d'un échange avec la personne accompagnée.
Elle comporte l'analyse des compétences professionnelles et personnelles ; la définition du projet professionnel, des propositions concrètes d'évolution ou de réorientation professionnelle ; les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets ; les principales modalités et étapes à prévoir pour la mise en oeuvre du ou des projets professionnels (dont la possibilité d'un entretien de suivi avec le prestataire du bilan de compétences).
La synthèse est validée conjointement au cours du dernier entretien.
La communication de cette synthèse à un tiers se fera avec l'accord, et sous les conditions acceptées par le bénéficiaire L'organisme procède à la destruction des documents élaborés pour la réalisation du bilan de compétences, dès le terme de l'action.
A l'exception du document de synthèse qui est conservé durant un an après accord de la personne.