Objectifs
Les objectifs pédagogiques de notre bilan de compétences sont :
- Faire le point sur ses expériences passées et sur ses envies d'avenir.
- Travailler un projet professionnel cohérent, viable, accessible et garantissant un nouvel épanouissement au travail.
- Développer une connaissance fine et précise de soi, de ses compétences opérationnelles et comportementales
- Reprendre ou augmenter la confiance en soi.
- Renforcer la motivation et décupler l'envie de réussir son nouveau parcours de vie.
- Connaitre les étapes à suivre pour réaliser son nouveau projet professionnel et y être prêt !
- Optimiser son profil et ses outils de recherches d'emploi.
- Rééquilibrer les sphères personnelles et professionnelles.
Que ce soit pour un changement immédiat ou peut-être plus tard, le bilan de compétences est l'assurance d'avoir toutes les clés en main pour réussir sa transition professionnelle.
Déroulement
Trois phases indispensables se succèdent :
- la phase préliminaire : il s'agit ici de présenter le bilan de compétences, la méthodologie utilisée puis d'analyser la demande, les attentes du bénéficiaire et ses objectifs. Cette phase est essentielle et permet de s'assurer qu'un bilan de compétences est la prestation adaptée à la demande exprimée. Lors de ce temps, une analyse de la situation est élaborée conjointement en reprenant notamment les objectifs déclarés par le candidat, ce qui permet de choisir, ensemble, la formule la plus adaptée aux buts et volontés du bénéficiaire. C'est un premier moment, d'échanges, d'informations et d'analyses, nécessaire et indispensable à l'efficacité du bilan de compétences.
- la phase d'investigation : la plus importante, c'est le moment de recueil des informations essentielles au travail du bilan et préalables à l'élaboration du projet professionnel. Il s'agit, en premier lieu, d'établir un profil personnel complet et précis du bénéficiaire, par le biais de questionnaires et tests spécifiques choisis pour leur qualité et leur pertinence par votre consultant, psychologue du travail. Après validation du profil, une liste la plus exhaustive possible des compétences opérationnelles et comportementales du candidat est établie, permettant ainsi de compléter le profil du bénéficiaire. Puis, en fonction de l'ensemble des éléments travaillés, vient le temps d'explorer les pistes professionnelles correspondantes et d'en vérifier la viabilité par divers moyens et notamment par le biais d'"enquêtes-métiers".
- La phase de conclusion : la dernière étape qui permet de revenir sur le travail effectué et de détailler le plan d'action à suivre afin de parvenir à mettre en place le nouveau projet de vie ainsi élaboré. Cette phase permet de s'assurer que le bénéficiaire possède tous les éléments nécessaires pour poursuivre ses démarches. Un document de synthèse est enfin remis au candidat, lui permettant de retrouver toutes les étapes suivies lors de son bilan, les résultats détaillés des différents éléments travaillés lors des entretiens avec le consultant et le plan détaillé des actions à poursuivre pour réaliser son nouveau projet professionnel.
- Une phase de suivi est également assurée. Un rendez-vous est proposé six mois après le dernier entretien afin de faire le point sur l'avancée du projet et rectifier, si nécessaire, le plan d'action à suivre. Au besoin, le consultant reste disponible et joignable durant cette période.
Différentes formules adaptables sont proposées (24h, 20h et 16h), toutefois, pour un profit maximal du bilan de compétences, un travail personnel est requis (l'estimation est variable selon la formule choisie).
Ce que tu obtiens
- Une meilleure connaissance de soi, de son profil personnel (intérêts professionnels, valeurs, motivations et personnalité), et de ses compétences (savoir, savoir-faire, savoir-être)
- Une confiance en soi retrouvée, augmentée et pérenne.
- Un projet professionnel principal et éventuellement une alternative (ex : dans l'attente de l'atteinte du projet principal) qui devront être en cohérence avec le profil personnel et les motivations du bénéficiaire, viables à long terme, accessibles (éventuellement au moyen d'une formation, d'une VAE, etc.) et surtout sources de satisfaction et d'épanouissement personnel et professionnel.
- Une connaissance améliorée et approfondie de métiers et de secteurs d'activités potentiellement intéressants et porteurs dans la zone de recherche.
- Un profil professionnel optimisé et des outils de recherches d'emploi actualisés.
- Une gestion améliorée des entretiens d'embauches (préparation de la présentation, des questions fréquemment posées et de la gestion du stress.)
- Un moment de réflexion sur soi et sur sa vie professionnelle qui, au final, décuple la motivation et l'envie de réussir la suite de son parcours.
- Et enfin, la remise d'un document de synthèse confidentiel, commenté et détaillé, au sein duquel le bénéficiaire retrouvera l'ensemble du travail d'élaboration et de réflexion mené lors de son bilan, l'intégralité des résultats des grilles, questionnaires et tests remplis lors de la prestation puis, les conclusions et actions à mener pour parvenir à la réalisation de son nouveau projet de vie.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
En fonction de l'analyse de la situation, effectuée conjointement lors de l'entretien préalable, notre référent PSH pourra proposer une adaptation ou une compensation possible et personnalisable des modalités pédagogiques et/ou des supports de formation (lecture automatique, saisie vocale des échanges, format accessible et adapté avec, par exemple, modification de la police d'écriture, etc.). Pour en savoir davantage, vous pouvez nous contacter ou consulter notre politique d'accessibilité aux Personnes en Situation de Handicap sur notre site internet.