Bilan de compétences

Contenus de la formation :
Le bilan de compétences se déroule selon les 3 phases réglementaires suivantes :
-Phase préliminaire : analyse de la demande, définition des objectifs et contractualisation du parcours
-Phase d’investigation : exploration des compétences, motivations, valeurs, pistes professionnelles
-Phase de conclusion : synthèse des travaux, élaboration du projet, restitution finale et plan d’action
Ces trois phases structurent le parcours de formation tel que détaillé ci-dessous :
Déroulé du programme et durée indicative :

-Phase 1 : Préliminaire
Module 1 : Lancement du bilan & exploration du parcours (3H)
-Présentation du cadre du bilan : 3 phases (préliminaire, investigation, conclusion) ---Clarification des attentes, formulation des premiers objectifs
-Analyse du parcours professionnel et personnel : moments clés, formations, expériences marquantes

-Phase 2 : Investigation
Module 2 : Évaluation des compétences & centres d’intérêt (4H dont 1H de travail guidé)
-Identification des compétences techniques, transversales et comportementales
- Analyse des réussites significatives et apprentissages associés
- Passation de tests Central Test (profils, compétences, motivations)
- Exercices de réflexion guidée : inventaire des compétences, retour sur expériences
- Exploration des centres d’intérêt professionnels et de l’environnement de travail idéal

-Phase 2 : Investigation
Module 3 : Talents, transférabilité et auto-positionnement (4H dont 1H30 de travail guidé)
-Analyse des compétences transférables et recontextualisation sectorielle
-Auto-positionnement (référentiels métiers) et identification des leviers de progression
-Complétion de questionnaires structurés (cartographie des talents, forces dominantes)
- Cartographie visuelle des talents et appropriation des résultats

-Phase 2 : Investigation
Module 4 : Valeurs et motivations (3H dont 1H30 de travail guidé)
- Identification des motivations durables (intrinsèques/extrinsèques)
-Clarification des valeurs professionnelles dominantes
- Réflexions personnelles guidées sur les valeurs et leur lien avec le projet professionnel
-Alignement entre valeurs et projet professionnel envisagé
-Phase 2 : Investigation
Module 5 : Projets professionnels & réalités du marché (5H dont 2H de travail guidé)
-Exploration de pistes professionnelles (ROME, ONISEP, enquêtes métiers)
-Recherches documentaires personnelles sur les métiers cibles
- Étude de la faisabilité : freins, leviers, cohérence entre projet et profil
- Validation des pistes et amorce du plan d’action

-Phase 3 : Conclusion
Module 6 : Structuration du projet & restitution finale (5H)
- Structuration finale du projet professionnel et des étapes de mise en œuvre
- Élaboration du plan d’action personnalisé
- Restitution finale, livret de synthèse, évaluation de la formation et clôture

Mode d’évaluation :
-Grille test de personnalité, d’intérêt professionnels
-Étude de cas, QCM sur les métiers d’orientation.
-Questionnaire de satisfaction à chaud et à 3 mois
Sanction :
-Livret de synthèse du bilan de compétences
- Attestation de suivi de formation