Objectifs
Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à toute personne ayant une expérience professionnelle d’être accompagnée dans une réflexion sur son parcours et sur son projet professionnels. Cette réflexion est construite sur la base de l’analyse des compétences, des aptitudes, des motivations du bénéficiaire et établie en cohérence avec le marché du travail. Le bilan de compétences est un outil clé de la mise en place d’un projet professionnel solide.
Les objectifs peuvent prendre différentes formes en fonction du besoin du bénéficiaire, par exemple :
• faire le point sur son parcours de formation et professionnel
• définir ses caractéristiques personnelles
• identifier ses aptitudes professionnelles
• révéler ses valeurs et motivations
• étudier un projet d’évolution de carrière
• préparer une reconversion
• définir un projet de formation
• étudier un projet de VAE
• rechercher un emploi
• étudier un projet professionnel par suite d’un problème de santé ou d’un épuisement professionnel
• étudier un projet de création d’entreprise…
Déroulement
La première étape est l’entretien préalable à la réalisation du bilan de compétences.
Gratuit et sans engagement l’entretien préalable a pour but de :
- Etablir le premier contact entre le bénéficiaire et le conseiller ;
- Présenter le consultant, son approche et ses spécificités ;
- Echanger sur les attentes et besoins du bénéficiaire ;
-Informer le bénéficiaire sur le déroulement du bilan de compétences en lui transmettant les informations pratiques et légales
- Etablir un devis de la prestation fournie adapté aux besoins du bénéficiaire
Une fois l’entretien réalisé, et l’inscription validée par le bénéficiaire, le bilan se décomposent en 3 phases obligatoires :
La phase préliminaire
La phase préliminaire permet d’accueillir et présenter le cadre et les objectifs du bilan, d’identifier les attentes et besoins du bénéficiaire et de définir les modalités de déroulement du bilan (agenda, outils, engagements).
Cette phase sera construite autour des activités suivantes :
Entretien individuel d’écoute active ;
Analyse du parcours professionnel et personnel ;
Explication des outils et méthodes utilisés…
La phase d’investigation
La phase d’investigation a pour objectif d’explorer les compétences, aptitudes et centres d'intérêt du bénéficiaire, d’identifier ses motivations profondes et valeurs professionnelles et d’analyser les opportunités et contraintes du marché de l’emploi.
Cette phase pourra se construire autour d’activités comme celles-ci :
Analyse du parcours professionnel et personnel;
Chronologie des expériences ;
Identification des compétences acquises et transférables ;
Tests et outils d’évaluation, tests de personnalité et d’intérêts professionnels (Central Test) ;
Questionnaires d’aptitudes et de compétences ;
Recherches et documentations ;
Analyse des secteurs d’activité et métiers en lien avec le profil ;
Exploration des dispositifs de formation ou de reconversion ;
Entretiens d’échange et de synthèse Réflexion sur les pistes professionnelles ;
Recueil des retours et ajustement du projet…
La phase de conclusion
Cette phase permet de finaliser le projet professionnel ou le plan d’actions, formaliser les résultats et conclusions du bilan, accompagner la mise en œuvre du projet.
Elle sera construite sur les éléments suivants :
Synthèse du bilan :Présentation des compétences-clés et des orientations définies lors du parcours;
Validation des options envisageables;
Élaboration du projet Plan d’actions (formation, recherche d’emploi, réseautage);
Conseils pour mobiliser les dispositifs d'accompagnement (CPF, formations);
Remise du document de synthèse, rapport confidentiel récapitulant les étapes et conclusions.;
Recommandations pour les prochaines étapes.
Un entretien de suivi à 3-6 mois sera systématiquement proposé au bénéficiaire.
Ce que tu obtiens
À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire aura :
• Une meilleure connaissance de lui même, de ses attentes, ses besoins, des priorités, ses aspirations, ses qualités personnelles et professionnelles
• Une vision claire de ses compétences et aptitudes professionnelles
• Un ou plusieurs projets professionnels adaptés à ses aspirations et au marché de l’emploi
• Un plan d’action détaillé pour atteindre ses objectifs professionnels (reconversion, évolution, formation).
Le conseiller remettra au bénéficiaire une synthèse de son parcours et de l'ensemble des conclusions qui en auront été tirées. Cette synthèse sera commentée par le conseiller.
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Les besoins spécifiques aux personnes en situation de handicap seront systématiquement étudiés et un plan d'accompagnement sera mis en oeuvre pour les modalités pédagogiques soient adaptés aux besoins spécifiques identifiés.