BILAN DE COMPETENCES

Vous avez choisi de réaliser ce bilan avec Véronique CUNNINGHAM
• Accompagnement 100% sur mesure et personnalisé
• Analyse méthodique, pertinente et introspective de qui vous êtes et du cadre professionnel épanouissant dans lequel vous aspirer à évoluer !

Informations pratiques

Tarif : 2 000 €
Durée : 24 heures
Modalité : Présentiel
Rythme : En soirée, En semaine, Le week-end, En journée
Adresse : Rue Jean Renoir, 94410 ST MAURICE
Départements couverts : 94

Objectifs

Nous vous proposons d’élaborer un projet professionnel sur mesure et motivant qui vous donnera des ailes pour mettre en œuvre les changements désirés dans votre vie et ainsi être en capacité de faire des choix de cœur et non plus que de raison, cibler des métiers ou des entreprises et vous épanouir dans une évolution de carrière à votre image.
Le bilan de compétences permet d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en appui d’un projet d’évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation.
Cette démarche introspective et progressive va vous permettre de savoir comment vous fonctionnez, quelles sont vos aspirations, prendre conscience de ce qui fait sens et vous correspond concrètement afin d’élaborer un plan d’action méthodique et concret pour transformer en réalité un projet professionnel clair, motivant et épanouissant.

Ces bilans sont réalisés par des intervenants qualifiés issus du monde de l’entreprise, où ils ont exercé des fonctions à responsabilités et ont accompagné de nombreuses transitions professionnelles. Leurs compétences relationnelles et empathiques sont autant d’atouts pour servir efficacement votre projet professionnel en vous garantissant une transition constructive et épanouissante.
Aujourd’hui, ils ont choisi d’avoir un statut de salarié porté pour pratiquer leur spécialité : ainsi ils développent eux-mêmes leur clientèle, fixent leurs tarifs et confient la gestion administrative de leur activité à HELIA Portage.
Ces intervenants portés peuvent donc proposer des bilans de compétences personnalisés respectant la charte qualité établie par HELIA Portage et par la certification QUALIOPI.

Déroulement

Nous vous offrons un parcours 100% individualisé et personnalisé, adapté et ajusté en fonction de l’avancement de votre réflexion, de votre situation et de votre besoin.
Le bilan comprend obligatoirement trois phases menées sous la conduite de l’intervenant via des entretiens thématiques en face à face d’1h30 à 2h. Le temps consacré à chaque phase est variable selon les actions mises en œuvre pour répondre au mieux à votre besoin. Chaque phase fait l’objet d’une validation pour passer à la suivante.
La durée du bilan de compétences varie selon le besoin de la personne. Elle est au maximum de 24 heures, réparties sur 2 à 3 mois.

Une phase préliminaire a pour objet de :
• d'analyser la demande et le besoin du bénéficiaire,
• de déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin,
• de définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.

Une phase d'investigation permet au bénéficiaire :
• soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence,
• soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.

Une phase de conclusion, par la voie d'entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de :
• s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation,
• recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
• prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi avec le prestataire de bilan.

Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d'un document de synthèse. Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu'avec son accord.

Ce que tu obtiens

A la fin du bilan de compétences, le bénéficiaire :
• obtient un document de synthèse
• a défini plusieurs pistes professionnelles réalistes et réalisables et/ou identifié un projet de formation
• a co-construit un plan d'actions, pleinement intégré dans le temps
• en fonction de l'avancée, a déjà engagé des démarches

L’intervenant s’engage à exercer son activité en appliquant les principes généraux de l’éthique professionnelle : respect de la personne humaine, indépendance de jugement et d’action, honnêteté, neutralité, respect de la confidentialité professionnelle.

Admission

  • Admission sans disposition particulière

Accessibilité

Intervenant sensibilisé
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