Objectifs
Le bilan de compétences vise à permettre au bénéficiaire de développer une meilleure connaissance de lui-même et de construire un projet professionnel cohérent, en lien avec son parcours, ses compétences et ses aspirations.
Il permet notamment de :
-Analyser de manière approfondie son parcours professionnel et personnel
-Identifier ses compétences, aptitudes et ressources mobilisables
-Repérer ses compétences transférables
-Clarifier ses motivations, ses intérêts et ses valeurs
-Prendre du recul sur ses expériences et en dégager du sens
-Explorer plusieurs pistes professionnelles en lien avec son profil
-Analyser les environnements de travail, les métiers et les secteurs d’activité envisagés
-Identifier les formations ou parcours nécessaires à la mise en œuvre du projet
-Évaluer les conditions de faisabilité des différentes pistes
-Hiérarchiser les options et faire des choix argumentés
-Construire un projet professionnel structuré
-Élaborer un plan d’action détaillé et opérationnel
-Définir les étapes de mise en œuvre du projet
-Se projeter dans une évolution ou une reconversion professionnelle
Déroulement
Le bilan de compétences se déroule en trois phases conformément aux dispositions réglementaires en vigueur :
Phase préliminaire :
-Analyse de la demande et des besoins du bénéficiaire
-Clarification de la situation professionnelle et personnelle
-Définition des objectifs personnalisés du bilan
-Présentation du déroulement, des méthodes et des outils utilisés
Phase d’investigation :
-Analyse approfondie du parcours professionnel et personnel
-Identification détaillée des compétences, aptitudes et ressources mobilisables
-Repérage des compétences transférables
-Exploration approfondie des motivations, intérêts et valeurs
-Mise en lien du profil avec différents environnements professionnels
-Identification et analyse de plusieurs pistes professionnelles
-Comparaison des options envisagées
-Analyse des métiers, des secteurs d’activité et des conditions d’exercice
-Étude des formations et des parcours d’accès aux métiers visés
-Évaluation des conditions de faisabilité des projets (contraintes, ressources, opportunités)
L’accompagnement est réalisé de manière individuelle, avec un consultant dédié. Il repose sur des entretiens réguliers, l’utilisation de supports, d’exercices et de questionnaires adaptés, ainsi que sur un travail personnel entre les séances.
Le bénéficiaire dispose d’un accès à une plateforme numérique lui permettant de suivre l’avancement de son bilan, de retrouver les supports utilisés et de poursuivre le travail entre les séances.
Phase de conclusion :
-Formalisation d’un projet professionnel principal
-Identification de pistes alternatives
Approfondissement du projet retenu
-Élaboration d’un plan d’action détaillé et structuré
-Définition des étapes de mise en œuvre
-Identification des moyens à mobiliser (formation, réseau, démarches)
Remise d’un document de synthèse personnalisé et confidentiel
Ce que tu obtiens
À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire est en capacité de :
-Mieux se connaître et identifier ses compétences, aptitudes et ressources mobilisables
-Analyser de manière approfondie son parcours professionnel et personnel
-Repérer ses compétences transférables et les valoriser dans différents contextes
-Clarifier ses motivations, ses intérêts et ses valeurs
-Prendre du recul sur ses expériences et en dégager des axes d’évolution
-Explorer plusieurs pistes professionnelles en lien avec son profil
-Comparer différentes options et en analyser les avantages et les contraintes
-Identifier les environnements de travail, les métiers et les secteurs d’activité adaptés
-Repérer les formations ou parcours nécessaires à la mise en œuvre des projets envisagés
-Évaluer la faisabilité des projets au regard de sa situation personnelle et professionnelle
-Hiérarchiser les options et faire des choix argumentés
-Définir un projet professionnel structuré
-Identifier des pistes alternatives pertinentes
-Élaborer un plan d’action détaillé et opérationnel
-Définir les étapes de mise en œuvre du projet
-Identifier les moyens à mobiliser (formation, démarches, réseau)
-Se projeter concrètement dans une évolution ou une reconversion professionnelle
-Développer son autonomie dans la gestion de son parcours professionnel et dans la prise de décision
Un document de synthèse personnalisé et confidentiel est remis au bénéficiaire. Il formalise le projet professionnel retenu, les pistes alternatives et le plan d’action associé.
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Bilan réalisé à distance. Modalités adaptées aux personnes en situation de handicap (rythme, supports, organisation). Référent handicap disponible pour étudier les besoins et proposer des aménagements.