Bilan de compétences approfondi : projet professionnel et évolution de carrière

Le bilan de compétences approfondi est structuré conformément au cadre réglementaire et s’articule autour des trois phases prévues par la réglementation.

Phase 1 – Analyse de la demande

Entretien préalable visant à analyser la situation professionnelle du bénéficiaire

Clarification de la demande, des attentes et des objectifs du bilan

Présentation du cadre, des modalités de déroulement et des engagements réciproques

Définition du planning et des modalités d’accompagnement adaptées à la situation du bénéficiaire

Phase 2 – Investigation

Analyse approfondie du parcours professionnel et des expériences significatives

Identification, formalisation et hiérarchisation des compétences, aptitudes et ressources mobilisables

Analyse des valeurs, motivations, intérêts professionnels et priorités

Mise en perspective des aspirations professionnelles avec la situation personnelle et les contraintes identifiées

Exploration approfondie de pistes d’évolution, de mobilité ou de reconversion professionnelle

Analyse comparative de plusieurs scénarios professionnels possibles

Évaluation de la faisabilité des projets envisagés au regard du marché de l’emploi, des compétences requises et du contexte socio-économique

Utilisation d’outils d’analyse et de réflexion adaptés pour structurer la démarche et approfondir la réflexion

Phase 3 – Conclusion

Synthèse des travaux réalisés au cours du bilan

Formalisation du projet professionnel principal et, le cas échéant, de projets alternatifs

Élaboration d’un plan d’action structuré, détaillé et priorisé

Identification des étapes, moyens et ressources nécessaires à la mise en œuvre du projet

Restitution écrite remise au bénéficiaire, formalisant les conclusions du bilan et les orientations retenues

À l’issue du bilan de compétences approfondi, le bénéficiaire dispose d’une vision claire, structurée et approfondie de sa situation professionnelle, de ses compétences et de ses perspectives d’évolution.

Le bilan lui permet de :

Analyser en profondeur son parcours professionnel et les expériences significatives qui ont contribué à la construction de son profil

Identifier, formaliser et hiérarchiser ses compétences, aptitudes et ressources transférables, en lien avec différents environnements professionnels

Mieux comprendre ses valeurs, motivations, priorités et leviers de sens afin d’éclairer ses choix professionnels

Prendre du recul sur sa situation actuelle, ses attentes et ses contraintes, pour affiner son positionnement professionnel

Explorer et approfondir plusieurs scénarios professionnels possibles (évolution, mobilité, reconversion), de manière structurée et comparative

Evaluer la faisabilité des projets identifiés au regard de sa situation personnelle, professionnelle et des réalités du marché de l’emploi

Définir un projet professionnel principal cohérent, réaliste et sécurisé, ainsi que, le cas échéant, des projets alternatifs

Construire un plan d’action détaillé, structuré et opérationnel, intégrant les étapes, priorités, moyens et ressources nécessaires à la mise en œuvre du projet

À l’issue du bilan, le bénéficiaire repart avec une synthèse écrite formalisant l’ensemble des travaux réalisés, son projet professionnel et son plan d’action.

Le parcours permet également au bénéficiaire de renforcer sa clarté sur son positionnement professionnel, de consolider sa confiance dans ses capacités à faire des choix éclairés et de se projeter de manière plus sécurisée et autonome dans la mise en œuvre de son projet professionnel.

Des adaptations pédagogiques et organisationnelles peuvent être mises en place pour les personnes en situation de handicap, en fonction des besoins identifiés lors de l’entretien préalable.