Objectifs
L'objectif du bilan de compétences chez CECOP-RH est d'allier vos ambitions personnelles à la réalité du marché de l'emploi. Il ne s'agit pas seulement de suivre les tendances actuelles ou de se focaliser sur les métiers en pénurie, mais de trouver un juste équilibre entre vos aspirations et les opportunités concrètes qui existent.
À la fin de ce processus, vous repartirez avec un plan d'action clair et une synthèse détaillée pour donner un nouvel élan à votre carrière.
Identifier les compétences et l'ensemble des pistes accessibles à court terme, à moyen terme et à plus long terme
Identifier les éventuels besoins de formation complémentaire
Se positionner par rapport au marché de l'emploi
Établir les étapes qui permettront de réaliser votre projet professionnel défini au cours du bilan de compétences.
Analyser les compétences personnelles et professionnelles, les aptitudes et motivations, et définir un projet professionnel et/ou de formation
Déroulement
1-Phase préliminaire :
Entretien préliminaire qui permet de :
o Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans la démarche
o Clarifier ses attentes, ses besoins et ses motivations
o Expliquer les méthodes et les outils qui seront utilisés durant le bilan
o Définir les objectifs spécifiques du bilan de compétences et adapter le déroulement du bilan en fonction desdits besoins spécifiques.
Analyse des besoins :
Le consultant procède à une analyse approfondie des besoins et de la demande du bénéficiaire. Cela peut inclure l'exploration de ses compétences actuelles, de son parcours professionnel, de ses aspirations, ainsi que de ses éventuels freins ou contraintes.
Élaboration d'un programme personnalisé :
En fonction des échanges, le consultant propose un programme personnalisé. Ce programme précise les étapes à suivre, les outils qui seront utilisés (tests psychotechniques, entretiens, questionnaires), ainsi que les objectifs à atteindre.
2- Phase d'investigation
Exploration du parcours professionnel et personnel / Analyse des compétences et motivations :
o Entretien approfondi :
o Auto-évaluation des compétences
o Exploration des motivations
o Synthèse des compétences et motivations
o Tests psychométriques et d’aptitudes
Exploration des pistes professionnelles :
o Recherche documentaire :
Utilisation de ressources documentaires en ligne pour explorer différents métiers et secteurs d'activité.
Identification des opportunités et des perspectives dans les domaines d'intérêt du bénéficiaire.
o Entretiens exploratoires :
o Analyse des pistes professionnelles :
Évaluation des pistes professionnelles identifiées en termes de faisabilité et d'alignement avec les compétences et motivations du bénéficiaire.
3- Phase de conclusion :
Élaboration du projet professionnel :
Synthèse des résultats de l’investigation :
• Formulation du projet professionnel :
Définition d’objectifs professionnels clairs et spécifiques.
Identification des étapes nécessaires pour atteindre ces objectifs.
Validation du projet avec le bénéficiaire, en tenant compte de ses aspirations et des réalités du marché du travail.
• Définition des étapes et des actions à mettre en œuvre
Entretien de restitution finale :
• Présentation et discussion de la synthèse :
Présentation détaillée de la synthèse au bénéficiaire.
Discussion sur les points clés et les conclusions du bilan de compétences.
Réponses aux questions du bénéficiaire et clarifications si nécessaire.
• Validation du projet professionnel et du plan d’action :
Ce que tu obtiens
Définir un projet professionnel réaliste, en adéquation avec les aspirations personnelles et les réalités du marché. Disposer d'un document de synthèse reprenant les éléments essentiels du bilan de compétences. Élaborer un plan d'action clair et précis pour orienter les prochaines étapes et concrétiser le projet professionnel.
Le document de synthèse est remis et commenté
Admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, merci de contacter le référent handicap au 02 32 87 78 89, afin d’étudier les éventuels aménagements à mettre en œuvre pour le bon déroulement de votre formation.