Objectifs
À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire sera capable de :
Identifier ses compétences personnelles, professionnelles et transférables, ainsi que ses savoir-faire clés.
Analyser ses motivations, intérêts et valeurs pour orienter ses choix professionnels.
Évaluer ses atouts et repérer ses axes de développement.
Construire une projection professionnelle cohérente avec ses aspirations et les réalités du marché du travail.
Élaborer un plan d’action structuré, réaliste et opérationnel pour mettre en œuvre son projet.
Déroulement
Le bilan de compétences se déroule en trois phases conformément au cadre légal :
1. Phase préliminaire
Analyse de la demande et clarification des attentes.
Présentation des objectifs, des étapes et des méthodes utilisées.
Définition conjointe du cadre et des modalités de déroulement du bilan.
2. Phase d’investigation
Exploration des compétences personnelles, professionnelles et transférables.
Analyse des motivations, valeurs et intérêts professionnels.
Identification des atouts et des axes de développement.
Passation et restitution de questionnaires et/ou tests adaptés.
Étude des pistes d’évolution ou de reconversion en lien avec le marché du travail.
3. Phase de conclusion
Restitution et synthèse personnalisée des résultats.
Définition d’un ou plusieurs projets professionnels et/ou de formation.
Élaboration d’un plan d’action opérationnel et réaliste.
4. Suivi post-bilan
Un entretien de suivi est proposé dans les 6 mois afin d’accompagner la mise en œuvre du projet.
Ce que tu obtiens
À l’issue du bilan de compétences, le bénéficiaire dispose de résultats concrets et formalisés, conformément au cadre légal fixé par les articles L6313-10 à L6313-12 du Code du travail.
1. Document de synthèse
Un document écrit et personnalisé est remis au bénéficiaire en fin de parcours.
Il reprend :
les compétences, aptitudes et motivations identifiées,
les atouts et axes de développement,
les pistes professionnelles ou de formation envisagées,
ainsi qu’un plan d’action détaillé et opérationnel.
Ce document, strictement confidentiel, est remis exclusivement au bénéficiaire et peut servir de support dans ses démarches professionnelles (recherche d’emploi, évolution, reconversion, création d’activité, entrée en formation, etc.).
2. Attestation de réalisation
Une attestation officielle de réalisation du bilan de compétences est également délivrée. Elle constitue la preuve que la prestation a été suivie dans son intégralité.
3. Résultats attendus pour le bénéficiaire
Une vision claire et structurée de ses compétences personnelles et professionnelles.
Une meilleure connaissance de ses intérêts, valeurs et motivations pour orienter ses choix.
L’identification d’un ou plusieurs projets professionnels et/ou de formation, réalistes et réalisables.
Un plan d’action personnalisé permettant de mettre en œuvre le projet défini.
Le renforcement de la confiance en soi et de la capacité à valoriser ses compétences.
Une meilleure lisibilité des parcours possibles, facilitant les prises de décision et les démarches à venir.
4. Modalités de validation des acquis
Les acquis du bénéficiaire ne sont pas sanctionnés par un examen ni par un jury, mais sont validés par :
l’analyse et la formalisation réalisées conjointement avec le consultant,
la rédaction et la remise du document de synthèse,
et la délivrance de l’attestation de réalisation.
Ces modalités garantissent que les résultats du bilan sont pleinement exploitables et directement utilisables dans un contexte professionnel ou formatif.
Admission
- Admission sur dossier
- Admission après entretien
Accessibilité
Adaptation des supports numériques, possibilité d’allonger la durée des entretiens, utilisation de plateformes accessibles, accompagnement personnalisé. Aménagements possibles selon la nature du handicap (visuel, auditif, moteur, cognitif).