Objectifs
Prendre du temps pour vivre un bilan de compétences, c’est choisir de :
• Développer une meilleure compréhension de votre singularité et de vos aptitudes naturelles
• Définir les environnements favorables à l’expression de vos talents et compétences
• Inscrire votre projet professionnel dans la durée en planifiant des actions à mener afin d'atteindre vos objectifs avec réalisme
• Repenser votre carrière pour laisser votre empreinte positive dans le monde !
Déroulement
L’organisation du bilan de compétences s’adapte à vos objectifs en termes de durée, de rythme et de contenu. La démarche se déroule en 3 étapes (Art. R. 6313-4 du Code du Travail) qui comprend 16h avec la formatrice:
1. Une phase préliminaire.
Elle permet d’approfondir votre demande et son contexte et ainsi de confirmer votre volonté de vous engager dans ce bilan de compétences. Nous pouvons dès lors définir ensemble les objectifs souhaités à atteindre puis déterminer les modalités (visio/présentiel) et le rythme prévisionnel des rendez-vous sachant que ce planning s'adaptera à l’évolution du bilan (enquêtes terrain…)
2. Une phase d’investigation.
Nous explorons grâce à des tests psychométriques et votre travail personnel, vos talents innés, vos qualités et vos besoins, vos élans naturels et vos facteurs de motivation et d’intérêts. Cette partie fait notamment émerger les points forts et les points de vigilance ainsi que les zones de satisfaction et d’insatisfaction. Ces découvertes mènent aux levées des freins et au changement !
Nous élaborons ensuite votre livret de compétences qui dresse l’inventaire de vos connaissances générales et professionnelles, de vos savoir-faire et aptitudes. Le but est de déceler vos ressources connues et reconnues mais aussi votre potentiel inexploité.
À la lumière de l’ensemble des entretiens, nous serons alors à même d'élaborer des perspectives professionnelles d'évolution, de reconversion, de formation que des enquêtes terrain (appels téléphoniques, rencontres ou stage d’observation), confronteront à la réalité du marché du travail.
3. Une phase de conclusion.
L’objectif est de s’approprier les résultats du bilan de compétences par la restitution de la synthèse écrite. Cette dernière reprend le travail effectué et le plan d’actions pour la mise en œuvre des projets professionnels retenus (prioritaires et alternatifs).
La formatrice vous proposera de bénéficier d'un entretien de suivi à 6 mois.
Ce que tu obtiens
Mieux se connaître et se remettre avec engouement en mouvement avec toute sa singularité !
• Reprendre confiance en soi après un congé maternité, parental, un épuisement professionnel ou une période de remise en question, afin de partir sur de nouvelles perspectives
• Savoir analyser ses expériences et réussites professionnelles et personnelles et s’approprier son capital de compétences pour dégager des points d'appui et des axes de développement pour l'avenir
• Être capable d'identifier ses qualités, ses besoins, ses valeurs, ses motivations au travail (secteur d’activités, environnement...)
• Développer sa capacité à se projeter par des démarches actives d'informations et de terrain afin de mieux connaitre l'environnement socio-économique en lien avec ses idées de projets professionnels
• Construire un plan d’action réaliste, cohérent, concret et personnalisé, qui sera repris et consultable dans le rapport de synthèse, pour transformer votre projet en réalité
• Être en mesure de valoriser ses candidatures en mettant en avant devant un futur employeur le fait de l’avoir choisi suite à un bilan de compétences
Admission
- Admission après entretien
Accessibilité
Toute demande d'aménagements spécifiques ou de besoins en compensation (pédagogie, matériel, moyens techniques, humains) sera soigneusement étudiée afin d'y répondre au mieux.